เหยื่ออธรรมและการคิดเชิงวิพากษ์
นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชวนคิดเรื่องการขาดทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ของคนไทย ในกรณีข่าวผู้ติดเชื้อโควิดที่เชียงราย
สำรวจประเด็นสำคัญทางสังคม ทั้งสิทธิมนุษยชน ความยุติธรรม การศึกษา ความเหลื่อมล้ำ ธรรมาภิบาล ความยั่งยืน และอื่นๆ อีกหลากหลาย
นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชวนคิดเรื่องการขาดทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ของคนไทย ในกรณีข่าวผู้ติดเชื้อโควิดที่เชียงราย
รู้จักตัวตนและผลงานของคุณหมอมงคล ณ สงขลา อดีตปลัดฯ และ รมว.สาธารณสุข ผู้แปลงนโยบายหลักประกันสุขภาพถ้วนหน้าสู่การปฏิบัติ ผ่านสายตา นพ.สมศักดิ์ ชุณหรัศมิ์
วจนา วรรลยางกูร เขียนถึง ภาพยนตร์สารคดี ‘School Town King : แร็ปทะลุฝ้า ราชาไม่หยุดฝัน’ ที่เล่าเรื่องชีวิตเด็กคลองเตยผู้ใฝ่ฝันอยากเป็นแร็ปเปอร์ชื่อดัง
101 ชวนคิดชวนคุยกับ ดร.พีรพัฒ โชคสุวัฒนสกุล มองโจทย์เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ในกระบวนการความยุติธรรมใหม่ที่อาจมาถึงในอนาคตอันใกล้
101 ชวน “อดิศักดิ์ ลิมปรุ่งพัฒนกิจ” ตอบคำถามกันสดๆ ทุกคำถาม ไขทุกข้อข้องใจ — เขามองเห็นปัญหาอะไรในเนชั่นช่วงสามปีครึ่งที่เดินจากไป, เขาคิดอะไรถึงกลับมารับภารกิจยากลำบากในวัย 60 ปี, เขามีแผนการลงมือเปลี่ยนเนชั่นให้เป็นสื่อที่สังคมไว้วางใจได้อย่างไร
101 ชวน วรรจธนภูมิ ลายสุวรรณชัย ผู้กำกับภาพยนตร์สารคดี ‘School Town King แร็ปทะลุฝ้า ราชาไม่หยุดฝัน’ และสองตัวละครหลัก บุ๊ค – ธนายุทธ ณ อยุธยา และ นนท์ – นนทวัฒน์ โตมา มาพูดคุยถึงเบื้องหลังสารคดี
นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ย้อนอดีตการเรียนวิชา ‘หน้าที่พลเมือง’ และ ‘หน้าที่ศีลธรรม’ ที่เพียงแต่ให้นักเรียนจดและท่องจำ ขณะที่เด็กสมัยใหม่กำลังเรียนรู้กันบนถนนโดยใช้โจทย์ปัญหาเป็นฐาน
สนทนากับ รอซิดะห์ ปูซู นักต่อสู้เพื่อสิทธิของผู้หญิงชายแดนใต้ ว่าด้วยปัญหาความรุนแรงต่อผู้หญิง นิยาม ‘สิทธิสตรี’ และ ‘ความเท่าเทียมทางเพศ’ ในสังคมที่ความเชื่อทางศาสนากำหนดบทบาทให้หญิงและชายแตกต่างกัน
พรพรหม วิกิตเศรษฐ์ ชวนมองปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในนโยบายสิ่งแวดล้อม เมื่อนโยบายเชิงรับและเชิงรุกมีโอกาสขัดแย้งกันเอง
เข็มทอง ต้นสกุลรุ่งเรือง มองมาตรฐานการสอนศาสนาในโรงเรียน ซึ่งต้องคำนึงถึงเสรีภาพทางศาสนาของเด็กและบิดามารดา และสิทธิในการได้รับการศึกษาที่ดี
101 สนทนากับ รศ.ดร.อารี จำปากลาย ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล เกี่ยวกับสถานการณ์การย้ายถิ่นฐานของพ่อแม่ที่กระทบกับครอบครัวและพัฒนาการเด็ก ผลกระทบจากโควิด-19 การใช้ความรุนแรงและการลงโทษเด็ก รวมถึงโจทย์ใหญ่และโอกาสที่เกิดขึ้นในช่วงโรคระบาด
นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ มองการออกมาประท้วงของนักเรียนนักศึกษาผ่านจิตวิทยาพัฒนาการ เมื่อหลังจากอายุ 7 ปี เด็กจะเริ่มสนใจสังคม และหลังอายุ 12 ปี เขาจะเริ่มตั้งคำถามกับ ‘คุณค่า’ ของชีวิตตนเอง
101 คุยกับ ผศ.ดร.ภาสกร อินทุมาร ในประเด็น ‘ละครต้องรอด!’ ว่าด้วยการดำรงอยู่ของการละครในโลกยุคใหม่ ความเปลี่ยนแปลงในการเรียนการสอนละคร และละครแบบไหนที่จะช่วยเติมเต็มสิ่งที่ขาดหายในสังคม
101 ชวนทำความรู้จักโลกของวัยรุ่น ผ่านผลงาน Spotlight ชุด We are youngster: เพราะเจ็บจัดๆ เลยแสบสุดๆ
นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ เขียนถึงการสอนเด็กไม่ให้ทำร้ายร่างกายคนอื่น ซึ่งผู้ใหญ่ต้องเป็นตัวอย่างที่ดี แม้เด็กจะดื้อก็ต้องรับฟังด้วยหัวใจและไม่ตีเด็ก
ระบบ Recommend จะคัดสรรบทความและสื่อสร้างสรรค์ต่างๆ ที่คุณสนใจ มาให้คุณเลือกในหน้าโปรไฟล์ส่วนตัวของคุณ ให้คุณไม่พลาดทุกเนื้อหาที่คัดมาสำหรับคุณโดยเฉพาะ
คุณสามารถบันทึกบทความแบบ Read Later โดยคลิกที่ปุ่ม Bookmark Icon หรือจะเก็บบทความที่ชื่นชอบเป็นการส่วนตัวไว้ในหมวด Favorite โดยคลิกที่ปุ่ม Favorite Icon เพื่อกลับมาอ่านในภายหลัง
เพียงคุณลงชื่อเข้าใช้ ระบบจะจดจำตัวเลือกฟอนต์และธีมสีที่คุณเคยเลือก ให้คุณอ่านและรับชมทุกเนื้อหาอย่างเต็มที่ สบายตาและเพลิดเพลินใจในแบบที่เหมาะกับคุณ ไม่ว่าจะใช้งานบนคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต หรือสมาร์ตโฟน
เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า