Social Issues

Education

แด่อาจารย์อคิน รพีพัฒน์ นักสังคมวิทยา-มานุษยวิทยาที่ยิ่งใหญ่ แต่อ่อนน้อมถ่อมตัวที่สุด

นิพนธ์ พัวพงศกร รำลึกถึง ม.ร.ว.อคิน รพีพัฒน์ นักสังคมวิทยา-มานุษยวิทยาคนสำคัญของไทย ผ่านบทเรียนภาคสนามจากการลงพื้นที่เก็บข้อมูลงานวิจัย

“เผด็จการเกลียดวิชาปรัชญา” โสรัจจ์ หงศ์ลดารมภ์

โสรัจจ์ หงศ์ลดารมภ์ มองความเป็นไปได้ของสังคมไทยในการสอนวิชาปรัชญาในโรงเรียน ที่จะช่วยพัฒนาทักษะความคิดเชิงวิพากษ์ของนักเรียนจนถึงสร้างความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย

ครูของนักเปลี่ยนแปลงการศึกษา : รศ.ดร.อนุชาติ พวงสำลี

คุยกับ รศ.ดร.อนุชาติ พวงสำลี คณบดีคณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ว่าด้วยการสร้าง ‘นักเปลี่ยนแปลงการศึกษา’ พร้อมวิพากษ์ระบบการศึกษาไทย จากสายตาของคนที่คลุกคลีในแวดวงการศึกษามาค่อนชีวิต

‘มหาวิทยาลัยอนาคต’ ในมุมมอง พิภพ อุดร

คุยกับ ‘พิภพ อุดร’ คณบดีคณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ว่าด้วยนวัตกรรมการศึกษาใหม่ๆ ในรั้วมหาวิทยาลัยไทย พร้อมตีโจทย์สำคัญที่ว่า ทำอย่างไรให้มหาวิทยาลัยยังไม่ตาย แต่ยังมีคุณค่าความหมายในโลกแห่งอนาคต

‘ปรัชญา’ และการค้นหา ‘ภูมิศาสตร์’ ของชีวิต : ธีรเชษฐ์ โรจน์รัชสมบัติ – เด็กไทยที่ได้รางวัลโอลิมปิกวิชาการจาก 2 สาขา

คุยกับ ’ไดร์ฟ’ ธีรเชษฐ์ โรจน์รัชสมบัติ เด็กหนุ่มอายุ 18 ปี ที่คว้ารางวัลโอลิมปิกวิชาการด้านปรัชญาและภูมิศาสตร์ ว่าด้วยมุมมองที่เขามีต่อปรัชญา ภูมิศาสตร์ การใช้ชีวิต ไปจนถึงการศึกษาไทย 

ความเป็นธรรมของกฎหมายกับนโยบายกองทุน กยศ.

เอื้ออารีย์ อิ้งจะนิล ชวนมอง กยศ. ในฐานะบริการสาธารณะที่ขาดทุนได้และไม่จำเป็นต้องมีผู้คำประกัน พร้อมเสนอวิธีการปฏิรูปเพื่อให้กองทุนมีประสิทธิภาพและความเป็นธรรม

ภราดาโยเซฟ อังเดร เกแก็ง : ตำนานแห่งมงฟอร์ต

ชีวิตและคำสอนของภราดาโยเซฟ อังเดร เกแก็ง แห่งโรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย  บราเดอร์ผู้อุทิศชีวิตให้กับพระเจ้าตามที่ท่านนับถือ และใช้ชีวิตเพื่อการศึกษาของเยาวชนไทยเป็นเวลานานถึง 70 ปี ก่อนที่จะกลับไปหาพระเจ้าของท่าน โดย กษิดิศ อนันทนาธร

เด็กไทยกับการสอบ PISA : มายาคติกับความเป็นจริง

จากกระแสข่าวการถอนตัวออกจากสอบ PISA ของประเทศไทย ภูมิศรัณย์ ทองเลี่ยมนาค ชวนสำรวจมายาคติว่าด้วยข้อสอบ PISA ที่สังคมไทย โดยเฉพาะ ‘ผู้ใหญ่’ ในแวดวงการศึกษามักเข้าใจผิด

“การศึกษาแห่งอนาคต บทเรียนจากโลกสู่ไทย” กับ อรรถพล อนันตวรสกุล

คำต่อคำ “การศึกษาแห่งอนาคต บทเรียนจากโลกถึงไทย” คุยกับ ผศ.อรรถพล อนันตวรสกุล อาจารย์ประจำคณะครุศาสตร์ จุฬาฯ ว่าด้วยแนวทางการพัฒนาระบบการศึกษาจากนานาประเทศ สู่การแก้ปัญหาระบบการศึกษาไทย