Education
เปิดโลกการเรียนรู้หลากมิติ ทั้งในเชิงโครงสร้างใหญ่ ระบบการศึกษา และการพัฒนาคุณภาพเด็กและเยาวชน
Filter
Sort
2 Aug 2021
ร่าง พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ… : ทางเลือกนโยบายใหม่ที่แย่กว่านโยบายเดิม
วงอร พัวพันสวัสดิ์ เขียนถึง ร่าง พ.ร.บ. การศึกษาฯ ฉบับใหม่ที่อาจเป็นทางเลือกทางนโยบายที่ควรตกไป เพราะสร้างต้นทุนในการปฏิบัติตามกฎหมายที่สูงกว่า พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ 2542 ขาดการแสวงหาแนวร่วมและการยอมรับที่กว้างขวาง รวมทั้งชวนตั้งคำถามว่า การออกกฎหมายใหม่คือหนทางเดียวในการปฏิรูปการศึกษาเรียนรู้หรือไม่?
วงอร พัวพันสวัสดิ์
2 Aug 2021
29 Jul 2021
How to be human เปิดบทเรียนความเป็นมนุษย์ (ที่ดีกว่าเดิม) กับ นพ.โกมาตร จึงเสถียรทรัพย์
101 สนทนากับ นพ.โกมาตร จึงเสถียรทรัพย์ เกี่ยวกับพัฒนาการและองค์ความรู้แบบมานุษยวิทยา การปรับตัวของศาสตร์ และการเรียนการสอนมานุษยวิทยาในไทย
กานต์ธีรา ภูริวิกรัย
29 Jul 2021
22 Jul 2021
เจาะลึกอาชีวศึกษา – ค่าแรงและแนวทางการพัฒนาเพื่อตอบโจทย์เศรษฐกิจ
101 ชวนคุณเจาะลึกอาชีวศึกษาผ่านวิจัยของ OECD ว่าส่งผลต่อการจ้างงานและค่าแรงงานอย่างไร ปัญหาอะไรที่ต้องเร่งแก้ไขโดยเร็ว
ณัฐชานันท์ กล้าหาญ
22 Jul 2021
16 Jul 2021
เอาศอก ไม่เอาคืบ: โควิดยังไม่ไป มหาวิทยาลัยต้องคืนค่าเทอม(ให้มากกว่านี้)!
วริษา สุขกำเนิด คุยกับนักศึกษาและอาจารย์ผู้เรียกร้องให้มหาวิทยาลัยคืนค่าเทอมแก่ผู้เรียนในช่วงโควิด-19 และภาพสะท้อนระบบการศึกษาจากวิกฤตโรคระบาด
วริษา สุขกำเนิด
16 Jul 2021
15 Jul 2021
Covid Slide: บาดแผลใหญ่ทางการศึกษา
วรรษกร สาระกุล ชวนสำรวจข้อมูลและตัวเลขเกี่ยวกับปรากฏการณ์ Covid Slide – ปรากฏการณ์การสูญเสียการเรียนรู้ในช่วงโควิด-19 จากโลกจริงเพื่อฉายแนวโน้มของปรากฏการณ์ Covid Slide ในไทย
วรรษกร สาระกุล
15 Jul 2021
14 Jul 2021
เราช่วยเหลือตนเองอะไรได้บ้างเมื่อโรงเรียนปิดเกือบตลอดเวลา
เมื่อโรงเรียนปิดและเด็กต้องอยู่บ้านตลอดเวลา พ่อแม่ควรทำอย่างไรเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของลูกๆ?
ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์
14 Jul 2021
9 Jul 2021
เปิดโรงเรียนได้ไหม ในวันที่โลกยังไม่หายดี
ชลิดา หนูหล้า เขียนถึงดีเบตการเปิดโรงเรียนในช่วงโควิด-19 ที่มีทั้งข้อดีข้อเสียต่างกัน ทั้งยังมีปัญหาต่างกันในแต่ละพื้นที่
ชลิดา หนูหล้า
9 Jul 2021
6 Jul 2021
เปิดโรงเรียนอีกครั้งดีไหม? เปิดงานวิจัยการแพร่ระบาดของโควิด-19 ในสถานศึกษา
101 ชวนอ่านงานวิจัยสำรวจการแพร่ระบาดของโควิด-19 ของ UNICEF ตอบคำถามว่าการเรียนในโรงเรียนสัมพันธ์กับการระบาดของโควิด-19 จริงหรือ
กรกมล ศรีวัฒน์
6 Jul 2021
17 Jun 2021
ปัญหาวัคซีน การศึกษาในศตวรรษที่ 21 และแก้ไขรัฐธรรมนูญ
นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ เขียนถึงปัญหาในการจัดการวัคซีนโควิด อันสัมพันธ์กับการขาดทักษะศตวรรษที่ 21 โดยเฉพาะทักษะเรียนรู้
ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์
17 Jun 2021
15 Jun 2021
Back to SCHOOL เปลี่ยนประเทศไทย ต้องกลับไปที่โรงเรียน?
ในช่วงการเปิดเทอม พริษฐ์ วัชรสินธุ ชวนเปลี่ยนอนาคตประเทศโดยเริ่มจากการเปลี่ยนห้องเรียนและโรงเรียน เมื่อการศึกษามีบทบาทกำหนดค่านิยมในสังคม และค่านิยมเหล่านั้นกลายมาเป็นปัญหาของสังคมในภาพกว้าง
พริษฐ์ วัชรสินธุ
15 Jun 2021
10 Jun 2021
Back to School? : บันทึกของคุณครูในช่วงโควิด-19
บทเรียนการจัดการชั้นเรียนในช่วง 1 ปีที่ผ่านมาเป็นอย่างไรบ้าง 101 เปิดวงสนทนาพูดคุยกับ 4 ครูผู้อยู่หน้าด่านในโลกการศึกษา ว่าด้วยการสอนแบบที่ได้ผลที่สุดในยุคโควิด-19 วิธีคิดของการเรียนรู้และการจัดการเรียนการสอนที่เปลี่ยนไป และข้อเสนอเพื่อสนับสนุนครูและการเรียนรู้ในโลกการศึกษาแบบใหม่ ใน 101 Policy Forum #12 : Back to School: รื้อบทเรียน-เปลี่ยนการเรียนรู้ฉบับคุณครู
กรกมล ศรีวัฒน์
10 Jun 2021
4 Jun 2021
ก่อนออกไปสู่โลกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
ศุภมิตร ปิติพัฒน์ชวนอ่าน ‘ข้อคิดสุดท้าย’ ที่เคยให้แก่นิสิตสาขาวิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ก่อนที่จะออกไปทำงานในโลกจริง
ศุภมิตร ปิติพัฒน์
4 Jun 2021
2 Jun 2021
เทคโนโลยีแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาได้แค่ไหน : บทเรียนจาก 4 พื้นที่จริงของประเทศไทย
นิชาภัทร ไม้งาม เปิดงานวิจัยในประเทศไทยว่าเมื่อนำเทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาช่วยส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ของนักเรียนยากจนแล้วได้ผลเป็นอย่างไร
นิชาภัทร ไม้งาม
2 Jun 2021
21 May 2021
3 ปีบนเส้นทางสู่ ‘ความเสมอภาค’ การศึกษาไทยเดินอยู่ตรงไหนแล้ว?
ในวันที่เราเริ่มเห็นความเสมอภาคทางการศึกษาค่อยๆ ก่อร่าง 101 ชวนสำรวจ 3 ปีเส้นทางแห่งการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาไทย รวมทั้งอนาคตของเส้นทาง ผ่านสายตาของ นพ.สุภกร บัวสาย ผู้จัดการกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) และ กนิษฐา คุณาวิศรุต ผู้ช่วยผู้อำนวยการสำนักบริหารเงินอุดหนุนผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์ กสศ.
ณรจญา ตัญจพัฒน์กุล
21 May 2021
20 May 2021
เด็กจนโอกาส: เมื่อโรคระบาดกั้นกำแพงการเรียนรู้
101 ชวนคุณเปิดบทเรียนความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในวันที่โลกได้รับผลกระทบจากไวรัสอย่างหนักหน่วง ไล่เรียงตั้งแต่ภาพความเหลื่อมล้ำที่เพิ่มขึ้นในยุคโควิด การสูญเสียการเรียนรู้ ไปจนถึงผลจากการเรียนออนไลน์ที่ยิ่งเปิดแผลความเหลื่อมล้ำให้ชัดเจนยิ่งขึ้น
กองบรรณาธิการ
20 May 2021
18 May 2021
เพราะอนาคตรอไม่ได้! เปิดตำราการศึกษาฉบับเลื่อนไหลหลังโควิด-19
มองการถอดบทเรียนการจัดการศึกษายุคโควิด-19 และแนวทางแก้ไขจากการประมวลแนวปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพทั่วโลก ของ UNICEF และ OECD
