ดิลกะ ลัทธพิพัฒน์ : ผ่าตัดคุณภาพโรงเรียนเล็กต้องคิดให้ครบ

สมคิด พุทธศรี สนทนากับ ดิลกะ ลัทธพิพัฒน์ นักเศรษฐศาสตร์ธนาคารโลกว่าด้วยความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา การจัดสรรทรัพยากรที่ไร้ประสิทธิภาพ แนวทางการควบรวมโรงเรียนขนาดเล็ก และผลกระทบของความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาที่มีต่อการเติบโตทางเศรษฐกิจ

“เราถูกเอาเปรียบมาตลอด” ศิวัช พงษ์เพียจันทร์: สิทธิอากาศบริสุทธิ์เป็นของประชาชน      

ณัฐชลภัณ หอมแก้ว พูดคุยกับ ศ.ดร.ศิวัช พงษ์เพียจันทร์ ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยและพัฒนาป้องกันและจัดการภัยพิบัติ นิด้า ถึงอันตรายที่แฝงตัวอยู่ในฝุ่น PM 2.5 และการผลักดันร่างกฎหมายอากาศสะอาด

20 ผลงานใหม่ ยอดอ่านสูงสุดของ The101.World เดือนมกราคม 2563

ชวนอ่าน 20 ผลงานใหม่ยอดนิยมของ The101.world ในเดือนมกราคม 2563, ผลงาน ‘อ่านใหม่’ ยอดนิยม, รายการ 101 One-on-One ,101 Policy Forum และ Spotlight ประจำเดือน

101 In Focus Ep.24 : ส่องเทรนด์ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาโลก-ไทย

สำรวจ ‘สถานการณ์การศึกษาไทย’ ที่ยังคงประสบกับปัญหาความยากจน และความเหลื่อมล้ำที่ไม่เคยจางหายไป รวมถึงฉายภาพแนวโน้มค่าใช้จ่ายในการเรียน และมาตรการที่รัฐควรเข้ามาช่วยเหลืออนาคตของชาติ

50 ปีหลังมนุษย์เหยียบดวงจันทร์ ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาไทยยังอยู่ที่เดิม

ปาณิส โพธิ์ศรีวังชัย พาลงพื้นที่ไปเห็นชีวิตของนักเรียนที่ยากลำบาก สะท้อนภาพใหญ่ความเหลื่อมล้ำของการศึกษาไทย

‘Break Up Big Tech’ : เมื่อนักการเมืองต้องการลดอิทธิพลบริษัทไอทียักษ์ใหญ่

อิสริยะ ไพรีพ่ายฤทธิ์ สำรวจเบื้องหลังแคมเปญต่อต้านการผูกขาดของบริษัทไอทียักษ์ใหญ่ในการเลือกตั้งประธานาธิบดีสหรัฐ 2020

“อย่าซ่อนข้อเท็จจริงจากประชาชน” เจน ชาญณรงค์ กับม่านฝุ่น PM 2.5

วจนา วรรลยางกูร คุยกับ ดร.เจน ชาญณรงค์ จากเพจ ‘ฝ่าฝุ่น’ ที่รวมตัวกันแก้ปัญหาฝุ่น PM 2.5 และลงไปคลุกคลีกับหนึ่งในสาเหตุฝุ่นอย่าง ‘ไฟป่า’

การศึกษาโลกสะท้อนไทย ความเหลื่อมล้ำที่ยังไม่หายไป

101 ชวนคุณส่องเทรนด์การศึกษาในศตวรรษที่ 21 ผ่านรายงานของ World Bank Group ว่าด้วยภาพรวมการศึกษาโลก วิกฤตการเรียนรู้ และทักษะที่จำเป็นนอกห้องเรียน

เปลี่ยน ‘เหลื่อมล้ำ’ เป็น ‘เสมอภาค’ : มองปัญหาการศึกษาไทยกับ ดร.ไกรยส ภัทราวาท

คุยกับ ดร.ไกรยส ภัทราวาท รองผู้จัดการกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ว่าด้วย สถานการณ์ ปัญหา และทางออกของความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาไทย

Positive Learning : ถอดบทเรียนแห่งความสุข ต้นแบบการศึกษาจากฟินแลนด์

ภาวรรณ ธนาเลิศสมบูรณ์ เก็บความจากงานเสวนาวิชาการนานาชาติ ‘การพัฒนาคุณภาพครูและโรงเรียน : บทเรียนจากประเทศฟินแลนด์’ ว่าด้วยเรื่องเคล็ดลับความสำเร็จด้านการศึกษาของฟินแลนด์และแนวทางการสอนแบบ ‘Positive Learning’ ที่เน้นสร้างการเรียนรู้อย่างมีความสุข

พอล คอลลาร์ด : ออกแบบการเรียนรู้สำหรับคนที่ไม่ใช่อัจฉริยะ

สมคิด พุทธศรี สนทนากับ พอล คอลลาร์ด นักการศึกษาระดับโลกผู้พัฒนาแนวคิด ‘การศึกษาเชิงสร้างสรรค์’

101 Policy Forum : ทลายคอขวดปฏิรูปการศึกษา ฝ่ามรสุมความเหลื่อมล้ำ

101 Policy Forum ชวน พิสิฐ ลี้อาธรรม, น.ต.ศิธา ทิวารี, ไกรเสริม โตทับเที่ยง, กุลธิดา รุ่งเรืองเกียรติ ร่วมหาทางออกจากความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา