สมคิด พุทธศรี สนทนากับ ดิลกะ ลัทธพิพัฒน์ นักเศรษฐศาสตร์ธนาคารโลกว่าด้วยความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา การจัดสรรทรัพยากรที่ไร้ประสิทธิภาพ แนวทางการควบรวมโรงเรียนขนาดเล็ก และผลกระทบของความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาที่มีต่อการเติบโตทางเศรษฐกิจ
ณัฐชลภัณ หอมแก้ว พูดคุยกับ ศ.ดร.ศิวัช พงษ์เพียจันทร์ ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยและพัฒนาป้องกันและจัดการภัยพิบัติ นิด้า ถึงอันตรายที่แฝงตัวอยู่ในฝุ่น PM 2.5 และการผลักดันร่างกฎหมายอากาศสะอาด
ชวนอ่าน 20 ผลงานใหม่ยอดนิยมของ The101.world ในเดือนมกราคม 2563, ผลงาน ‘อ่านใหม่’ ยอดนิยม, รายการ 101 One-on-One ,101 Policy Forum และ Spotlight ประจำเดือน
สำรวจ ‘สถานการณ์การศึกษาไทย’ ที่ยังคงประสบกับปัญหาความยากจน และความเหลื่อมล้ำที่ไม่เคยจางหายไป รวมถึงฉายภาพแนวโน้มค่าใช้จ่ายในการเรียน และมาตรการที่รัฐควรเข้ามาช่วยเหลืออนาคตของชาติ
ปาณิส โพธิ์ศรีวังชัย พาลงพื้นที่ไปเห็นชีวิตของนักเรียนที่ยากลำบาก สะท้อนภาพใหญ่ความเหลื่อมล้ำของการศึกษาไทย
อิสริยะ ไพรีพ่ายฤทธิ์ สำรวจเบื้องหลังแคมเปญต่อต้านการผูกขาดของบริษัทไอทียักษ์ใหญ่ในการเลือกตั้งประธานาธิบดีสหรัฐ 2020
วจนา วรรลยางกูร คุยกับ ดร.เจน ชาญณรงค์ จากเพจ ‘ฝ่าฝุ่น’ ที่รวมตัวกันแก้ปัญหาฝุ่น PM 2.5 และลงไปคลุกคลีกับหนึ่งในสาเหตุฝุ่นอย่าง ‘ไฟป่า’
101 ชวนคุณส่องเทรนด์การศึกษาในศตวรรษที่ 21 ผ่านรายงานของ World Bank Group ว่าด้วยภาพรวมการศึกษาโลก วิกฤตการเรียนรู้ และทักษะที่จำเป็นนอกห้องเรียน
คุยกับ ดร.ไกรยส ภัทราวาท รองผู้จัดการกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ว่าด้วย สถานการณ์ ปัญหา และทางออกของความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาไทย
ภาวรรณ ธนาเลิศสมบูรณ์ เก็บความจากงานเสวนาวิชาการนานาชาติ ‘การพัฒนาคุณภาพครูและโรงเรียน : บทเรียนจากประเทศฟินแลนด์’ ว่าด้วยเรื่องเคล็ดลับความสำเร็จด้านการศึกษาของฟินแลนด์และแนวทางการสอนแบบ ‘Positive Learning’ ที่เน้นสร้างการเรียนรู้อย่างมีความสุข
สมคิด พุทธศรี สนทนากับ พอล คอลลาร์ด นักการศึกษาระดับโลกผู้พัฒนาแนวคิด ‘การศึกษาเชิงสร้างสรรค์’
101 Policy Forum ชวน พิสิฐ ลี้อาธรรม, น.ต.ศิธา ทิวารี, ไกรเสริม โตทับเที่ยง, กุลธิดา รุ่งเรืองเกียรติ ร่วมหาทางออกจากความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา