สิทธิสตรีมุสลิม จากปากคำของ ‘รอซิดะห์ ปูซู’ นักต่อสู้เพื่อยุติความรุนแรงต่อผู้หญิงชายแดนใต้

สนทนากับ รอซิดะห์ ปูซู นักต่อสู้เพื่อสิทธิของผู้หญิงชายแดนใต้ ว่าด้วยปัญหาความรุนแรงต่อผู้หญิง นิยาม ‘สิทธิสตรี’ และ ‘ความเท่าเทียมทางเพศ’ ในสังคมที่ความเชื่อทางศาสนากำหนดบทบาทให้หญิงและชายแตกต่างกัน

ปัญหาน่าปวดหัวของนโยบายสิ่งแวดล้อมในอนาคต

พรพรหม วิกิตเศรษฐ์ ชวนมองปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในนโยบายสิ่งแวดล้อม เมื่อนโยบายเชิงรับและเชิงรุกมีโอกาสขัดแย้งกันเอง

101 One-on-One Ep.196 : โจทย์ใหม่ AI ในกระบวนการยุติธรรม กับ พีรพัฒ โชคสุวัฒนสกุล

101 ชวนคิดชวนคุยกับ ดร.พีรพัฒ โชคสุวัฒนสกุล จากคณะนิติศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มองโจทย์กระบวนการยุติธรรมใหม่เมื่อเทคโนโลยี AI อาจเข้ามามีบทบาทในอนาคตอันใกล้ 

สมรภูมิพุทธในหลักสูตรการศึกษาไทย

เข็มทอง ต้นสกุลรุ่งเรือง มองมาตรฐานการสอนศาสนาในโรงเรียน ซึ่งต้องคำนึงถึงเสรีภาพทางศาสนาของเด็กและบิดามารดา และสิทธิในการได้รับการศึกษาที่ดี

สำรวจความอยู่ดีมีสุขของเด็กไทย ในวันที่พ่อแม่ไม่อยู่บ้าน กับ อารี จำปากลาย

101 สนทนากับ รศ.ดร.อารี จำปากลาย ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล เกี่ยวกับสถานการณ์การย้ายถิ่นฐานของพ่อแม่ที่กระทบกับครอบครัวและพัฒนาการเด็ก ผลกระทบจากโควิด-19 การใช้ความรุนแรงและการลงโทษเด็ก รวมถึงโจทย์ใหญ่และโอกาสที่เกิดขึ้นในช่วงโรคระบาด

คุณค่าของชีวิต

นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ มองการออกมาประท้วงของนักเรียนนักศึกษาผ่านจิตวิทยาพัฒนาการ เมื่อหลังจากอายุ 7 ปี เด็กจะเริ่มสนใจสังคม และหลังอายุ 12 ปี เขาจะเริ่มตั้งคำถามกับ ‘คุณค่า’ ของชีวิตตนเอง

“ทำละครเพื่ออะไร?” – ภาสกร อินทุมาร ความเปลี่ยนแปลงของการละคร ในโลกที่เต็มไปด้วยคำถาม

101 คุยกับ ผศ.ดร.ภาสกร อินทุมาร ในประเด็น ‘ละครต้องรอด!’ ว่าด้วยการดำรงอยู่ของการละครในโลกยุคใหม่ ความเปลี่ยนแปลงในการเรียนการสอนละคร และละครแบบไหนที่จะช่วยเติมเต็มสิ่งที่ขาดหายในสังคม

กฎข้อที่ 1 ไม่ทำร้ายร่างกายมนุษย์

นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ เขียนถึงการสอนเด็กไม่ให้ทำร้ายร่างกายคนอื่น ซึ่งผู้ใหญ่ต้องเป็นตัวอย่างที่ดี แม้เด็กจะดื้อก็ต้องรับฟังด้วยหัวใจและไม่ตีเด็ก

“การศึกษาที่ดีและมีคุณภาพควรเป็นสวัสดิการจากภาครัฐ” วิชิตพล ผลโภค กับบทบาท Teach For Thailand

101 สนทนากับ วิชิตพล ผลโภค CEO และผู้ก่อตั้งมูลนิธิ Teach For Thailand ทั้งในบทบาทของผู้นำ Teach For Thailand เข้ามาในประเทศไทย และในบทบาทของคนทำงานเรื่องการศึกษาที่ต้องการจะสร้างความเปลี่ยนแปลงให้เกิดขึ้นจริงในสังคมไทย

อ่านวัฒนธรรมการลงโทษในโลกการศึกษา กับ กานน คุมพ์ประพันธ์ และอุฬาชา เหล่าชัย

101 สนทนากับอาจารย์กานน คุมพ์ประพันธ์ และอาจารย์อุฬาชา เหล่าชัย เพื่อร่วมกันถอดรื้อปัญหาวัฒนธรรมอำนาจนิยม ระบบการผลิตครู ความเชื่อและมุมมองเกี่ยวกับการลงโทษด้วยความรุนแรงในระบบการศึกษาไทย

มองปัญหาการ ‘บูลลี่’ แบบไทยๆ กับ ธานี ชัยวัฒน์

101 สนทนากับ ผศ.ดร.ธานี ชัยวัฒน์ ผู้อำนวยการศูนย์เศรษฐศาสตร์พฤติกรรมและการทดลอง คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เกี่ยวกับปัญหาการบูลลี่กันในสังคมไทย