Education
เปิดโลกการเรียนรู้หลากมิติ ทั้งในเชิงโครงสร้างใหญ่ ระบบการศึกษา และการพัฒนาคุณภาพเด็กและเยาวชน
Filter
Sort
2 May 2024
กะเทาะปัญหาเด็กนอกสายตา – สร้างการศึกษาสำหรับเด็กนอกลู่
101 ร่วมกับ สสส. ชวนคลี่ปมความเปราะบางของกลุ่มเด็กนอกสายตา ขบคิดแนวทางการศึกษาและพัฒนาเด็ก-เยาวชนนอกระบบที่ยั่งยืน
กรกมล ศรีวัฒน์
2 May 2024
11 Jan 2023
ช่องโหว่ของกฎหมายอาญาไทย กรณีการซื้อผลงานทางวิชาการ
ดิศรณ์ ลิขิตวิทยาวุฒิ วิเคราะห์กรณีการซื้อผลงานทางวิชาการว่าอาจไม่สามารถเอาผิดตามกฎหมายอาญาได้ เนื่องจากช่องโหว่ของกฎหมายไทย
ดิศรณ์ ลิขิตวิทยาวุฒิ
11 Jan 2023
11 Jan 2023
เราจะทำอย่างไรให้อาจารย์มหาวิทยาลัยไม่ต้องขายวิญญาณ
เข็มทอง ต้นสกุลรุ่งเรือง ชวนสนทนาต่อจากบทความ ‘คู่มือขายวิญญาณ’ ของสมชาย ปรีชาศิลปกุล ที่ชี้ให้เห็นปัญหาของระบบการขอตำแหน่งวิชาการ
เข็มทอง ต้นสกุลรุ่งเรือง
11 Jan 2023
8 Jan 2023
แรงงาน ยศช้าง และขุนนางวิชาการ: กระบวนการทำให้เป็นราชการในบรรษัทมหา’ลัย
สืบเนื่องจากบทความเรื่องการขอตำแหน่งวิชาการของสมชาย ปรีชาศิลปกุล แล้ว ภิญญพันธุ์เขียนบทความสืบเนื่องกัน ว่าด้วยระเบียบวิธีการในมหาวิทยาลัยทั้งประเด็นเรื่องรูปแบบองค์กร การจ้างงาน ไปจนถึงวิธีคิดเรื่องตรวจงานวิชาการ ที่สะท้อนความเทอะทะของระบบราชการได้เป็นอย่างดี
ภิญญพันธุ์ พจนะลาวัณย์
8 Jan 2023
5 Jan 2023
คู่มือ ‘ขายวิญญาณ’ เพื่อตำแหน่งวิชาการในมหาวิทยาลัย
สมชาย ปรีชาศิลปกุล เขียนถึง 4 ประเด็นที่พึงตระหนักของผู้ขอตำแหน่งวิชาการ จากประสบการณ์มากกว่าทศวรรษในกระบวนการขอตำแหน่งทางวิชาการในสถาบันการศึกษา
สมชาย ปรีชาศิลปกุล
5 Jan 2023
13 Dec 2022
งมเอกสาร อยู่ยามโรงเรียน สอนอ่านเขียนควบชั้น: เปิดชีวิตครูไทยที่ไม่ใช่แค่สอนหนังสือ
101 ชวนสำรวจชีวิตครูไทยที่การสอนหนังสือดูจะเป็นเรื่องลำดับรองๆ ที่ครูทำในโรงเรียน ไปจนถึงคุณภาพชีวิตการทำงานที่หลายเสียงบอกตรงกันว่าไม่สอดคล้องกับค่าจ้างที่ได้รับ ครูไทยวันนี้กำลังเผชิญกับอะไร
ปาณิส โพธิ์ศรีวังชัย
13 Dec 2022
30 Nov 2022
ทำไม ‘จังหวะเวลา’ การให้ทุนการศึกษาจึงสำคัญ?: ข้อค้นพบจากเศรษฐศาสตร์พฤติกรรม
เปิดผลงานวิจัยที่หาคำตอบว่าการให้ทุนกับผู้ปกครองในช่วงเวลาไหนจึงจะส่งผลต่อการนำเงินไปใช้จ่ายในกิจกรรมที่เกี่ยวกับการศึกษาของเด็กโดยตรง
นรชิต จิรสัทธรรม
30 Nov 2022
28 Oct 2022
ก้าวต่ออย่างไร เมื่อเด็กไทยเรียนรู้ถดถอยจากการปิดโรงเรียนช่วงโควิด?
สรุป Research Roundup 2022 หัวข้อ โควิดกับ ‘แผลเป็น’ ด้านพัฒนาการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชน : ความเหลื่อมล้ำ เทคโนโลยีการศึกษา และบทเรียนเชิงนโยบายสำหรับอนาคต’ โดย คิด for คิดส์
ภัทรธิดา ไทยอุส่าห์
28 Oct 2022
24 Oct 2022
จากออนไซต์สู่ออนไลน์ กวดวิชาจะไม่มีวันตายถ้าการศึกษาไทยยังเหมือนเดิม(?)
101 ชวนคุณมาสำรวจโลกของการศึกษาที่เด็กยุคใหม่ต้องกวดวิชาออนไลน์ และเสียงของตัวแทนฝั่งธุรกิจกวดวิชาที่ตกอยู่ท่ามกลางความเปลี่ยนแปลงหลังโควิดแพร่ระบาด
ภาวรรณ ธนาเลิศสมบูรณ์
24 Oct 2022
10 Oct 2022
จะเลี้ยงลูกในสังคมที่ไม่มีกฎหมายและจริยธรรมอย่างไรดี
ในวันที่โลกป่วย จะทำอย่างไรให้เด็กๆ ของเรามี ‘เอ็มพาธี’ คือความสามารถที่จะเห็นความทุกข์ของสรรพสิ่ง
ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์
10 Oct 2022
7 Oct 2022
จากห้องทดลอง สู่โลกจริง: เศรษฐศาสตร์เชิงทดลองกับการใช้ Growth Mindset และมุมมองด้านอาชีพเพื่อเปลี่ยนอนาคต
ชวนมองผลการทดลองการใช้ growth mindset และมุมมองด้านอาชีพเพื่อเปลี่ยนอนาคตในกลุ่มนักเรียนด้อยโอกาส
นรชิต จิรสัทธรรม
7 Oct 2022
22 Sep 2022
Research Roundup 2022 : “จินตนาการใหม่-แผลเป็น-เปราะบาง” : อนาคตนโยบายเด็กและครอบครัวไทยในสามวิกฤต
พบกับการนำเสนองานวิจัยและวงสนทนาความรู้ 4 วงใน 4 หัวข้อแห่งยุคสมัย โดยนักวิจัยและแขกรับเชิญหลากหลาย
ตั้งแต่วันที่ 27-30 ก.ย. 65 บ่ายโมงตรงเป็นต้นไป
กองบรรณาธิการ
22 Sep 2022
20 Sep 2022
เข้าใจ ‘วิกฤตการเรียนรู้ถดถอย’ บาดแผลจากโรคระบาดที่ตอกย้ำปัญหาใต้พรมการศึกษาไทย
สรุปความจาก 101 Policy Forum #18 ฟื้นฟูการศึกษา พาเด็กไทยออกจากวิกฤตการเรียนรู้ ที่ชวนกันมาเสนอการแก้ปัญหาภาวะการเรียนรู้ถดถอย
ภัคจิรา มาตาพิทักษ์
20 Sep 2022
16 Sep 2022
‘การศึกษาไทยในวันที่โรงเรียนไร้อำนาจ’ – กระจายอำนาจการศึกษาคืนสู่โรงเรียน กับ สุกรี นาคแย้ม
101 สนทนากับ สุกรี นาคแย้ม ว่าด้วยโครงสร้างระบบการจัดการบริหารระบบการศึกษาอันเป็นเหตุให้โรงเรียนไม่มีอำนาจอย่างแท้จริง และแนวทางในการกระจายอำนาจการศึกษาที่ทำให้การศึกษาเจริญงอกงามได้อย่างยั่งยืนและทั่วถึง
ณรจญา ตัญจพัฒน์กุล
16 Sep 2022
13 Sep 2022
เด็กเล็กไทยสูญเสียการเรียนรู้แค่ไหนจากโควิด-19?
โควิด-19 ทำให้โลกชะงัก และทำให้การศึกษาต้องสะดุด โดยเฉพาะกับเด็กปฐมวัยที่ต้องหยุดไปโรงเรียนจนเกิดภาวะการเรียนรู้ถดถอย
วจนา วรรลยางกูร
13 Sep 2022
8 Sep 2022
‘จับดินสอผิด-ไม่มีสมาธิ-เขียนหนังสือกลับด้าน’ : มอง ‘การเรียนรู้ถดถอย’ ในเด็กเล็ก ผ่านสายตาครู-ผู้ปกครอง
จากภาวะโควิด-19 ทำให้สถานศึกษาต้องหันไปใช้ระบบเรียนออนไลน์ชั่วคราว ยังผลให้เกิดภาวะการเรียนรู้ถดถอยหรือ Learning Loss ในเหล่าเด็กปฐมวัยที่ต้องอยู่บ้านเป็นเวลานาน
101 ชวนสำรวจประเด็นนี้ผ่านสายตาของครูกับผู้ปกครองเด็กเล็ก
