Narajaya Tanjapatkul

อ่านเอสโตเนียและบอลติก กับ วศิน ปั้นทอง

101 ชวน วศิน ปั้นทอง สนทนาไล่เรียงตั้งแต่เอกลักษณ์และความเฉพาะของภูมิบอลติก การเปลี่ยนผ่านไปสู่ประชาธิปไตยของรัฐ post-soviet รวมทั้งโฉมหน้า โอกาส และความท้าทายของรัฐดิจิทัลอย่างเอสโตเนีย จนไปถึงความสัมพันธ์อันขมขื่นระหว่างรัสเซียและรัฐบอลติก

“ประชาธิปไตย-สิทธิมนุษยชนไม่ใช่แค่เนื้อหา แต่เป็นกระบวนการเรียนรู้และปฏิสัมพันธ์ระหว่างครู-นักเรียน” – Thai Civic Education

101 ชวน Thai Civic Education สนทนาตั้งแต่แก่นความคิด ความฝันและการลงมือสร้าง ‘ความเป็นพลเมือง’ ในแบบฉบับ Thai Civic Education การทำความเข้าใจและเสริมสร้างวัฒนธรรมประชาธิปไตยในห้องเรียนในฐานะครู ไปจนถึงอุปสรรคในการสร้าง ‘ความเป็นพลเมือง’ ในระบบการศึกษาไทยภาพใหญ่

#WhatsHappeninginThailand: เมื่อการเมืองออนไลน์ลงสู่ท้องถนน – สุรัชนี ศรีใย

ในโมงยามแห่งการเมืองอันร้อนแรง 101 ชวน อ.ดร. สุรัชนี ศรีใย อาจารย์ประจำภาควิชาการปกครอง คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สนทนาว่าด้วยที่ทางของอินเทอร์เน็ตและโซเชียลมีเดียในการเมืองแห่งการต่อสู้เพื่อความเปลี่ยนแปลง รวมทั้งชวนอ่านดุลอำนาจระหว่างม็อบและรัฐบาล

รัฐ-คน-งาน: สำรวจโลกนโยบายรักษา ‘งาน’ ท่ามกลางวิกฤต

101 ชวนสำรวจโลกนโยบายรักษา ‘งาน’ ช่วยผู้ประกอบการและคนทำงานทั่วโลกท่ามกลางมหาวิกฤตเศรษฐกิจ 2020

“รัฐสวัสดิการจะเกิดขึ้นได้ รัฐและภาคประชาชนต้องไว้วางใจซึ่งกันและกัน” ภาคภูมิ แสงกนกกุล

101 ชวน อ. ดร. ภาคภูมิ แสงกนกกุล สนทนาเพื่อทำความเข้าใจแนวคิดเรื่องรัฐสวัสดิการอย่างรอบด้าน

ตอบโจทย์สู้ความเหลื่อมล้ำ-ต้านการผูกขาด-สร้างความยั่งยืน ยุค COVID-19

101 สนทนากับ “สฤณี อาชวานันทกุล” ว่าด้วยนโยบายเศรษฐกิจที่ให้ความสำคัญกับการจัดการความเหลื่อมล้ำ การต่อสู้การผูกขาด และการสร้างความยั่งยืนในยุค COVID-19

ราคาที่ต้องจ่ายในการปิดโรงเรียน

ราคาที่ผู้ใหญ่ในอนาคตจะต้องจ่ายไปจากการปิดโรงเรียนจะตีเป็นเงินเท่าไร? และต้องทำอย่างไรจึงจะลดราคาที่ต้องจ่ายได้?

วิกฤตแรงงานไทยในยุค COVID-19 : ศุภชัย ศรีสุชาติ

101 สนทนากับ ผศ.ดร.ศุภชัย ศรีสุชาติ คณบดีคณะเศรษฐศาสตร์ มธ. ว่าด้วยสถานการณ์และทางออกของวิกฤตแรงงานไทยในยุค COVID-19

ยิ่งโรงเรียนปิด โลกยิ่งเหลื่อมล้ำ

กสศ. x 101 ตีแผ่ผลกระทบจากการปิดโรงเรียนต่อชีวิตของเด็กยากจน เมื่อทั่วโลกต้องปิดโรงเรียนหนีไวรัส COVID-19 เด็กนักเรียนยากจนคือกลุ่มที่เปราะบางต่อการตกอยู่ในวังวนแห่งความไม่เท่าเทียมมากที่สุด

ตัดแว่นเศรษฐศาสตร์พฤติกรรม มองสังคมไทยในยุค COVID-19 กับ ธานี ชัยวัฒน์

มองวิกฤตโควิด-19 ผ่าน “เศรษฐศาสตร์พฤติกรรม” กับ ผศ.ดร.ธานี ชัยวัฒน์ พฤติกรรมและข้อจำกัดของคนไทยในการตอบรับมาตรการสาธารณสุขเป็นอย่างไร เราใช้ความรู้เรื่องนี้มาร่วมออกแบบนโยบายสาธารณะเพื่อรับมือโควิดได้อย่างไร

8 นักคิด 8 จักรวาลความคิด มองโลกยุค COVID-19 (2)

วิกฤตไวรัส COVID-19 เผยให้เห็นวิกฤตอะไรบ้างที่ซ่อนอยู่ใต้ภูเขาน้ำแข็ง? แล้วโลกหลังยุค COVID-19 จะหมุนต่อไปอย่างไร? 101 ชวนเปิดจักรวาลความคิดนักคิดระดับโลก สำรวจปัจจุบัน และมองไปยังอนาคต