Education
เปิดโลกการเรียนรู้หลากมิติ ทั้งในเชิงโครงสร้างใหญ่ ระบบการศึกษา และการพัฒนาคุณภาพเด็กและเยาวชน
Filter
Sort
“สูงแค่ไหน ก็ไปไม่ถึง” ความฝันติดดอยและการรอคอยโอกาสของเยาวชนแม่ฮ่องสอน
101 พาสำรวจชีวิตเยาวชนบนดอยสูง บ้านจ่าโบ่ อ.ปางมะผ้า จ.แม่ฮ่องสอน พูดคุยถึงความฝันและฟังเสียงสะท้อนจาก ‘เด็กดอย’ ที่ตอกย้ำว่าปัญหาความยากจนและความเหลื่อมล้ำทางโอกาสยังขวางกั้นความเป็นไปได้อื่นๆ ในชีวิตของพวกเขาอยู่
เพ็ญพิชชา มุ่งงาม
24 Apr 2024มหาวิทยาลัยมีไว้ทำไม? เมื่อ ChatGPT และ AI ทำให้เราเรียนจบได้เหมือนกัน
ตะวัน มานะกุล ชวนคิดถึงการรับมือ ChatGPT ในโลกวิชาการ เมื่อนักศึกษามหาวิทยาลัยใช้เอไอเขียนรายงานหรือข้อสอบส่งได้อย่างง่ายดาย
ตะวัน มานะกุล
16 Jan 2024Prakerja Model: การปรับทักษะแรงงานมากกว่า 17 ล้านคนภายใน 3 ปีของอินโดนีเซีย
แบ๊งค์ งามอรุณโชติ เล่าถึง Prakerja โครงการพัฒนาทักษะแรงงานของอินโดนีเซียที่ประสบผลสัมฤทธิ์สูง และเป็นแบบอย่างแก่ไทยได้
แบ๊งค์ งามอรุณโชติ
14 Nov 2023ให้เท่ากันไม่ได้หมายถึงเท่าเทียม: อ่านสูตรจัดสรรงบประมาณการศึกษาไทย ออกแบบนโยบายใหม่โดยไม่ทิ้งเด็กคนไหนไว้ข้างหลัง
สรุปความจากงาน 101 Policy Forum #19 ทรัพยากรการศึกษาเพื่อทุกคน: จากข้อมูล ถึงงบประมาณ สู่นโยบาย เพราะเราเชื่อว่า นโยบายสาธารณะเป็นเรื่องของพลเมืองทุกคน และนโยบายที่ดีมาจากการแลกเปลี่ยนถกเถียงอย่างมีคุณภาพ
กองบรรณาธิการ
9 Nov 2023เงินเดือนน้อย กู้ง่าย จ่ายตลอดชีวิต: ขุดรากปัญหาหนี้ครูที่ตัวเลขไม่ได้บอก
101 เปิดปมปัญหาหนี้ครูจากปากคำของครู ที่สะท้อนรากของปัญหาหลายด้าน ทั้งค่านิยมในสังคม จำนวนเงินเดือนน้อย คุณภาพชีวิตครู การออกแบบการทำงานของครู ไปจนถึงพลังของทุนนิยม
ปาณิส โพธิ์ศรีวังชัย
6 Nov 2023เปลี่ยน ‘วิชาแนะแนว’ แบบ one size fits all สู่บริการให้คำปรึกษาที่ตอบโจทย์เส้นทางอนาคตของเด็กทุกกลุ่ม
ชวนอ่านงานวิจัย mapping of career guides สำรวจบริการแนะแนวอาชีพในไทยที่ยังมีช่องว่างไม่ตอบโจทย์ต่อเส้นทางอนาคตของคนรุ่นใหม่
สุดารัตน์ พรมสีใหม่
6 Nov 2023ลงทุนใน ‘มนุษย์’ กุญแจสำคัญก้าวข้ามความเหลื่อมล้ำ พาประเทศไทยหลุดพ้นกับดักรายได้ปานกลาง
101 ชวนอ่านเก็บความบางส่วนจากงานสัมมนาวิชาการประจำปี Equity Forum 2023 “ทุนมนุษย์เพื่อยุติความเหลื่อมล้ำ” ไล่เรียงตั้งแต่สถานการณ์ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาของไทย ข้อค้นพบในแต่ละจุดเช็กพอยต์ที่สำคัญในชีวิตของเด็กคนหนึ่ง ไปจนถึงข้อเสนอเชิงนโยบายสำหรับแต่ละช่วงเช็กพอยต์สำหรับผู้กำหนดนโยบาย นักการศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง
กองบรรณาธิการ
3 Nov 2023เด็กจุฬาฯ รวยกว่าคนทั้งประเทศจริงไหม?
ร่วมหาคำตอบจากคำพูดที่ว่า “เด็กจุฬาฯ เป็นเด็กบ้านรวย” ผ่านแบบสำรวจฐานะทางเศรษฐกิจ สังคม และความเหลื่อมล้ำ ในนิสิตจุฬาฯ ปี 1 ปีการศึกษา 2566
เนติวิทย์ โชติภัทร์ไพศาล
9 Oct 2023‘ครูกระจุก โรงเรียนกระจาย’ ปัญหาการจัดสรรครูไทยที่ต้องแก้ไขก่อนจะสายเกิน
101 PUB ชวนสำรวจปัญหาการขาดแคลนครูในโรงเรียนประเภทต่างๆ ซึ่งส่งผลเสียคุณภาพการศึกษา โดยรัฐสามารถแก้ปัญหาได้ด้วยการรวมโรงเรียนและจัดสรรครูใหม่
กษิดิ์เดช คำพุช
3 Oct 2023สหภาพแรงงานครูสหรัฐฯ: อำนาจต่อรองอันเข้มแข็งและปัญหาของระบบการศึกษาคุณภาพต่ำกว่าที่ควรจะเป็น
ภิญญพันธุ์ พจนะลาวัณย์ เขียนถึงพัฒนาการสหภาพแรงงานครูในสหรัฐอเมริกา จากยุคที่การจัดตั้งสหภาพฯ เกี่ยวพันกับความหวาดกลัวคอมมิวนิสต์ สู่สมัยที่เสรีนิยมใหม่ลงหลักปักฐาน สหภาพฯ ครูมีบทบาทอย่างไรบ้างต่อระบบการศึกษาในสหรัฐฯ
ภิญญพันธุ์ พจนะลาวัณย์
2 Oct 2023เมื่อการศึกษาเผชิญหน้า AI: แง่มุมไหนที่การศึกษาไทยต้องเตรียมตัว
101 ชวนทำความเข้าใจฉากทัศน์การใช้ AI ในการเรียนรู้ เตรียมความพร้อมสมรรถนะทั้งผู้สอนและผู้เรียนท่ามกลางการพัฒนาของปัญญาประดิษฐ์ ไปจนถึงเรียนรู้จากกรณีศึกษาในประเทศไทยที่มีการประยุกต์ใช้ AI
กรกมล ศรีวัฒน์
20 Sep 2023จากเจ้าขุนทองถึงเอลโม่: โซนาลี ข่าน กับการสอนเด็กให้เข้าใจความหลากหลายด้วย ‘เซซามี สตรีท อินเดีย’
101 สนทนากับโซนาลี ข่าน (Sonali Khan) ผู้อำนวยการ Sesame Workshop-India ภูมิทัศน์สื่อเด็กในปัจจุบันเป็นอย่างไร การสร้างสรรค์รายการเด็กในประเทศสังคมพหุวัฒนธรรมอย่างอินเดียมีความท้าทายอย่างไร และผู้ใหญ่สามารถมีส่วนร่วมในการสร้างพื้นที่แห่งการเรียนรู้ให้กับเด็กเหล่านี้ได้อย่างไรบ้าง
เพ็ญพิชชา มุ่งงาม
19 Sep 2023101 In Focus Ep.195: ‘Education for All’ การศึกษาในโลกที่ทุกคนถูกนับรวม
101 In Focus ชวนคุยกันถึงทางเลือกการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ชีวิตผู้คน โดยมองผ่านผลงานชุด ‘Education for All: เรียนได้ เรียนดี ไม่มีข้อจำกัด’ สำรวจตัวอย่างการจัดการศึกษาในโรงเรียนที่ตอบรับความหลากหลายของผู้เรียน การเพิ่มทักษะคนสูงวัย ต่อยอดการเรียนรู้คนวัยทำงาน จนถึงการสร้างโลกการเรียนรู้ที่ทุกคนในสังคมจะถูกนับรวม
กองบรรณาธิการ
15 Sep 2023‘การศึกษา’ ที่ทิ้งผู้แพ้ไว้ข้างหลัง: ตีโจทย์อย่างไรให้เด็กไทยเรียนได้ เรียนดี ไม่มีข้อจำกัด
101 ร่วมกับ กสศ. ชวนพูดคุยกะเทาะปัญหาระบบการศึกษาที่ไม่ตอบโจทย์ชีวิตผู้เรียน แลกเปลี่ยนและค้นหานวัตกรรมที่จะโอบรับคนทุกกลุ่ม และมองโจทย์ใหญ่อย่างการยกระดับสู่สังคมแห่งการเรียนรู้
จินต์จุฑา พันธุ์ทองคำ
13 Sep 2023Education for All: เรียนได้ เรียนดี ไม่มีข้อจำกัด
‘เรียนไม่ได้หรือไม่เคยปรับ’: สำรวจการศึกษาใน ‘เด็กพิเศษ’ ที่ไม่เคยพิเศษในระบบการศึกษาไทย กับ ชนิศา ตันติเฉลิม
101 สนทนากับชนิศา ตันติเฉลิม ถึงเด็กพิเศษ ปัญหาการศึกษาพิเศษ และการผลิตบุคลากรครูที่ยังคงทำให้การศึกษายังไม่ใช่ของทุกคนอย่างแท้จริง
ศุภวิชญ์ ศิริสวัสดิ์วัฒนา
6 Sep 2023Upskill Reskill จะอยู่กันอย่างไร เมื่อโลกบอกให้เราต้อง ‘เก่งขึ้น’
สำหรับมนุษย์ทำงาน เรากำลังเข้าสู่ยุคสมัยที่การ Upskill และ Reskill หรือคือการเรียนรู้เพื่อเพิ่มและพัฒนาทักษะใหม่ๆ ให้ตัวเอง กลายเป็นหนึ่งในสิ่งที่ ‘จำเป็น’ เพื่อให้เรา ‘อยู่รอด’ ต่อไปได้ ในการจะเพิ่มและพัฒนาทักษะ คำถามคือเราควรเรียนอะไรใหม่บ้าง โลกกำลังเรียกร้องอะไรจากเราอีก และรัฐบาลหรือหน่วยงานต่างๆ ควรเป็นผู้ประคับประคองมนุษย์ทำงานอย่างเราๆ มากน้อยแค่ไหน