ภิญญพันธุ์ พจนะลาวัณย์ บอกเล่าประสบการณ์การไปเยี่ยมชมระบบการศึกษาที่โอซาก้า ประเทศญี่ปุ่น ในตอนที่ 3 พาไปดูการสร้างพื้นที่การเรียนรู้นอกห้องเรียนสำหรับเด็ก ซึ่งสะท้อนภาพความร่วมมือจากทุกภาคส่วน
101 ชวนคนจากพื้นที่ชนบทสามภูมิภาคร่วมสะท้อนปัญหาในชุมชนที่ชวนให้สังคมไทยต้องกลับมาคิดร่วมกันถึงการแก้ปัญหาระดับชาติและการกระจายอำนาจ
ในช่วงโค้งสุดท้ายก่อนการเลือกตั้ง อบจ. วันโอวันชวนหาคำตอบว่าการเมืองท้องถิ่นมีพลวัตอย่างไรภายใต้เกมการเมืองระดับชาติ สุดท้ายแล้วการเมืองท้องถิ่นตอบโจทย์คนได้แค่ไหน และต้องทำอย่างไรเพื่อกระจายอำนาจได้อย่างแท้จริง
ณัฐกร วิทิตานนท์ เขียนถึงการกระจายอำนาจและการปฏิรูปการเลือกตั้งของอินโดนีเซีย จนทำให้กลายเป็นประเทศที่กระจายอำนาจได้ก้าวหน้ามาก
คอลัมน์ ‘Phenomenon’ สัปดาห์นี้ โตมร ศุขปรีชา ชวนค้นหา ‘วิธีการงบประมาณ’ ที่จะพาสังคมก้าวไปข้างหน้าอย่างเท่าทันโลกแห่งการเรียนรู้ยุคใหม่
คอลัมน์ ‘Phenomenon’ สัปดาห์นี้ โตมร ศุขปรีชา พาตั้งคำถามถึงการให้ ‘นักธุรกิจ’ มาบริหารประเทศเพื่อปฏิรูป ‘รัฐราชการ’ ให้ทันสมัย ทั้งที่จริงแล้วอาจมีปัจจัยต้องพิจารณามากกว่านั้น
ในวาระครบสองปีของการทำงานภายใต้ทีมบริหารของผู้ว่าฯ กทม. ชุดนี้ 101 ชวน รองผู้ว่าฯ ‘ทวิดา กมลเวชช’ มาพูดคุยถึงอุปสรรคที่เผชิญ แนวทางการทำงาน และประเมินผลงานที่ผ่านมา ในมุมมองนักวิชาการที่ได้สัมผัสประสบการณ์บริหารภาครัฐในโลกความเป็นจริง
นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชวนคิดว่าการกระจายอำนาจเพียงอย่างเดียวไม่ใช่คำตอบในการแก้ปัญหาสังคม หากไม่มี ’การคิดเชิงระบบ’
เมื่อปัญหาจิตแพทย์ขาดแคลนเป็นเพียงภาพสะท้อนปลายเหตุ นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ จึงชวนดูต้นเหตุของเรื่องนี้ ซึ่งโยงใยปัญหานานา
นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ พาเที่ยว ‘ป๋างควาย’ ที่เวียงหนองหล่ม เชียงราย ในอดีตที่มีฝูงควายตัวใหญ่นับร้อยลงเล่นน้ำให้ชมอย่างเพลินตา
นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชวนคิดถึงทางออกการศึกษาไทยที่ส่วนภูมิภาคต้องฟังส่วนกลาง ขณะที่การประชุมปฏิรูปการศึกษาที่ใช้เวลาหลายสิบปีกลับไม่เกิดผล
ณัฐกร วิทิตานนท์ เขียนถึง ‘นิธิ เอียวศรีวงศ์’ ในฐานะลูกศิษย์ ตอนที่หนึ่งว่าด้วยการพาสำรวจมุมมองของนิธิต่อการปกครองท้องถิ่นของไทย
นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ เปิดคอลัมน์ใหม่ ‘กระจายอำนาจคือคำตอบ’ ชวนคิดเรื่องท้องถิ่นจากมุมมองท้องถิ่น ประเดิมตอนแรกด้วยเรื่อง ‘หญ้าหน้าบ้าน’ ที่เราไม่มีสิทธิ์ตัดสินใจ
101 ชวนมองภาพชีวิตคนวัยทำงาน 3 คนที่เคยใช้ชีวิตคนเมืองแล้วกลับไปปะทะกับความแตกต่างในชุมชนบ้านเกิดตัวเอง
เมื่อการเรียนรู้ไม่ถูกจำกัดไว้แค่ในห้องเรียน แต่ประชาชนทุกคนต้องเข้าถึงการเรียนรู้ได้ แนวคิด ‘เมืองแห่งการเรียนรู้’ จึงเกิดขึ้นเพื่อสนองโจทย์นี้ แต่คำถามสำคัญคือวิธีแบบไหนที่จะนำไปสู่การพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้ได้จริง
ระบบ Recommend จะคัดสรรบทความและสื่อสร้างสรรค์ต่างๆ ที่คุณสนใจ มาให้คุณเลือกในหน้าโปรไฟล์ส่วนตัวของคุณ ให้คุณไม่พลาดทุกเนื้อหาที่คัดมาสำหรับคุณโดยเฉพาะ
คุณสามารถบันทึกบทความแบบ Read Later โดยคลิกที่ปุ่ม Bookmark Icon หรือจะเก็บบทความที่ชื่นชอบเป็นการส่วนตัวไว้ในหมวด Favorite โดยคลิกที่ปุ่ม Favorite Icon เพื่อกลับมาอ่านในภายหลัง
เพียงคุณลงชื่อเข้าใช้ ระบบจะจดจำตัวเลือกฟอนต์และธีมสีที่คุณเคยเลือก ให้คุณอ่านและรับชมทุกเนื้อหาอย่างเต็มที่ สบายตาและเพลิดเพลินใจในแบบที่เหมาะกับคุณ ไม่ว่าจะใช้งานบนคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต หรือสมาร์ตโฟน
เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า
