สงครามจะสั้นแค่ไหน ผลกระทบกับเด็กยาวนานเสมอ : คุยกับแพทย์ถึงแผลทางใจที่ผู้ใหญ่อาจมองไม่เห็น
วันโอวันคุยกับ ‘หมอเด็ก’ ท่ามกลางการปะทะไทย-กัมพูชา เด็กอาจรู้สึกไม่ปลอดภัยและเกิดแผลทางใจทั้งที่ไม่เคยมีส่วนร่วมตัดสินใจในสงคราม

วันโอวันคุยกับ ‘หมอเด็ก’ ท่ามกลางการปะทะไทย-กัมพูชา เด็กอาจรู้สึกไม่ปลอดภัยและเกิดแผลทางใจทั้งที่ไม่เคยมีส่วนร่วมตัดสินใจในสงคราม
101 In Focus สัปดาห์นี้ เล่าเรื่องวิทยาศาสตร์สนุกๆ เกี่ยวกับสมาธิ และการทำงานของสมองที่มีแนวโน้มจะทำให้เราเสพติดโซเชียลมีเดีย รวมถึงคลิปสั้นๆ ได้อย่างง่ายดาย
สมาร์ตโฟน คลิปสั้น โลกโซเชียล ทำอะไรกับ ‘สมอง’ ของเรา? วันโอวันชวน ดร.นพ.ชัยภัทร ชุณหรัศมิ์ ไขความลับเกี่ยวกับเรื่องสมาธิสั้นและการเสพติดของสมอง
เมื่อฝุ่น PM2.5 ส่งผลต่อเด็กเล็กมากกว่าที่คิด วันโอวันชวนสำรวจโจทย์ทางการศึกษาและสุขภาพที่เข้ามาท้าทายโรงเรียนและภาครัฐมากขึ้นเรื่อยๆ
101 ชวนศานนท์ หวังสร้างบุญ รองผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร มาพูดคุยว่าด้วยนโยบายพัฒนาเด็กเล็กในเมืองใหญ่ และชวนคุยภาพใหญ่ว่าด้วยปัญหาเชิงโครงสร้างเรื่องการพัฒนาเด็กไทย
101 พาไปสำรวจช่วงเวลาปิดเทอมของเด็กมัธยมต้นจากต่างพื้นที่ เมืองและชนบท กิจกรรมยามปิดเทอมที่เหมือนเส้นขนาน สะท้อนภาพความเหลื่อมล้ำทางโอกาสที่แผ่ไปถึงเวลาว่างของเด็กไทย
นําชัย ชีววิวรรธน์ พาสำรวจงานวิจัยที่จะเผยถึงเบื้องหลังความสนุก การเสริมสร้างพัฒนาการ ความเจ็บปวด (ถ้าเผลอไปเหยียบ) และประโยชน์ที่คาดไม่ถึงของตัวต่อพลาสติกยอดนิยมที่ชื่อ ‘เลโก้’
101 พูดคุยกับผู้เข้ารับการอบรมศิลปะด้านใน ที่นำแนวทางศิลปะแนวมนุษยปรัชญามาผสานในการใช้ชีวิต ไปจนถึงการดูแลและพัฒนาเด็กเล็ก ถึงความสำคัญของการนำศิลปะมาทำงานกับเด็ก ความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นภายในหัวใจ รวมถึงโลกและธรรมชาติที่แปรเปลี่ยนไปหลังพวกเขาได้รู้จักกับเส้นทางศิลปะด้านใน
เนื้อหาจากงานสัมมนา ‘ศิลปะด้านใน : การเติบโตของผู้ทํางานที่โอบอุ้มเด็กในสถานะด้านจิตวิญญาณ’ ที่จะพาคุณเข้าถึงความงามในโลกที่เป็นศิลปะและเข้าถึงสุนทรียภาพในใจของตนผ่านการบ่มเพาะฝึกฝนศิลปะรูปแบบต่างๆ ตามแนวทางมนุษยปรัชญา
ชลิดา หนูหล้า ชวนคิดถึงนโยบายอาหารโรงเรียนฟรีที่มีคุณภาพ เมื่ออาหารกลางวันหนึ่งมื้อมีประโยชน์มากกว่าทำให้เด็กอิ่มท้อง
ในวันที่โลกป่วย จะทำอย่างไรให้เด็กๆ ของเรามี ‘เอ็มพาธี’ คือความสามารถที่จะเห็นความทุกข์ของสรรพสิ่ง
101 In Focus คุยกันเรื่องปัญหาภาวะการเรียนรู้ถดถอยของเด็กปฐมวัย ผลร้ายที่จะตกค้างต่อพัฒนาการของเด็ก บทเรียนการจัดการการศึกษาในภาวะวิกฤต จนถึงทางออกที่จะฟื้นฟูการเรียนรู้ของเด็ก
โควิด-19 ทำให้โลกชะงัก และทำให้การศึกษาต้องสะดุด โดยเฉพาะกับเด็กปฐมวัยที่ต้องหยุดไปโรงเรียนจนเกิดภาวะการเรียนรู้ถดถอย
101 คุยกับ รศ.ดร.วีระชาติ กิเลนทอง เรื่องความพร้อมในการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยไทย ความรุนแรงของปัญหาการเรียนรู้ถดถอย และทางออกสู่การฟื้นฟูการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
101 ชวนรับฟังเรื่องเล่าของ ‘เยาวรุ่น’ ผ่านผลงานที่ชนะเลิศการประกวด ‘เรื่องเล่าของ ‘เด็กสมัยนี้‘’ ของคิด for คิดส์ – ศูนย์ความรู้นโยบายเด็กและครอบครัว โดย สสส. ว่าด้วยชีวิตและความฝันของพวกเขา
ระบบ Recommend จะคัดสรรบทความและสื่อสร้างสรรค์ต่างๆ ที่คุณสนใจ มาให้คุณเลือกในหน้าโปรไฟล์ส่วนตัวของคุณ ให้คุณไม่พลาดทุกเนื้อหาที่คัดมาสำหรับคุณโดยเฉพาะ
คุณสามารถบันทึกบทความแบบ Read Later โดยคลิกที่ปุ่ม Bookmark Icon หรือจะเก็บบทความที่ชื่นชอบเป็นการส่วนตัวไว้ในหมวด Favorite โดยคลิกที่ปุ่ม Favorite Icon เพื่อกลับมาอ่านในภายหลัง
เพียงคุณลงชื่อเข้าใช้ ระบบจะจดจำตัวเลือกฟอนต์และธีมสีที่คุณเคยเลือก ให้คุณอ่านและรับชมทุกเนื้อหาอย่างเต็มที่ สบายตาและเพลิดเพลินใจในแบบที่เหมาะกับคุณ ไม่ว่าจะใช้งานบนคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต หรือสมาร์ตโฟน
เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า