“ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา” คือปัญหารากฐานที่สุดปัญหาหนึ่งของสังคมไทย ‘การศึกษาคุณภาพ’ คือโอกาสที่ช่วยให้คนสามารถยกระดับคุณภาพชีวิตในระยะยาวได้ ขณะเดียวกันคนที่เข้าไม่ถึงการศึกษา ก็มักติดอยู่ในกับดักของความยากจน ส่งผลกระทบรุ่นต่อรุ่น สู่ลูกหลาน
ข้อมูลจากกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ชี้ว่า ปัจจุบันมีเด็กไทยที่หลุดออกไปจากระบบการศึกษาแล้วกว่า 6.7 แสนคน คิดเป็นค่าเสียโอกาสทางเศรษฐกิจประมาณ 3.3 แสนล้านบาท หรือประมาณ 3% ของ GDP และยังมีเด็กอีกกว่า 2 ล้านคนที่มีความเสี่ยงที่จะหลุดออกจากการศึกษา เพียงเพราะพวกเขามาจากครอบครัวที่ยากจนขาดโอกาส
รายการ 101 in focus สัปดาห์นี้ ชวนสำรวจภาพจริงของความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และเจาะลึกถึงนวัตกรรมที่นำมาใช้แก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำ สู่ความเสมอภาค
ดำเนินรายการโดย วิลาวัณย์ บุญเกื้อกุลวงษ์ สมคิด พุทธศรี และปาณิส โพธิ์ศรีวังชัย
……………………
อ่านเพิ่มเติม
50 ปีหลังมนุษย์เหยียบดวงจันทร์ ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาไทยยังอยู่ที่เดิม
พอล คอลลาร์ด : ออกแบบการเรียนรู้สำหรับคนที่ไม่ใช่อัจฉริยะ
Positive Learning : ถอดบทเรียนแห่งความสุข ต้นแบบการศึกษาจากฟินแลนด์
ดิลกะ ลัทธพิพัฒน์ : ผ่าตัดคุณภาพโรงเรียนเล็กต้องคิดให้ครบ
