12 Feb 2024
บุกเบิกการเรียนรู้สู่ ‘มานิ’ กลางผืนป่าที่ตัวเลข เวลา และการศึกษายังเข้าไม่ถึง
101 ชวนสำรวจโจทย์การจัดการศึกษาแก่กลุ่มชาติพันธุ์ ‘มานิ’ ทางภาคใต้ของประเทศไทย ภายใต้เงื่อนไขทางสังคมวัฒนธรรม การดำเนินชีวิตด้วยวิถีดั้งเดิม และอีกมากมาย
การศึกษาไทย
23 Jan 2024
‘ปฏิรูปการศึกษา’ หรือสักแต่จะประชุมไปเรื่อยๆ
นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชวนคิดถึงทางออกการศึกษาไทยที่ส่วนภูมิภาคต้องฟังส่วนกลาง ขณะที่การประชุมปฏิรูปการศึกษาที่ใช้เวลาหลายสิบปีกลับไม่เกิดผล
ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์
23 Jan 2024
9 Nov 2023
ให้เท่ากันไม่ได้หมายถึงเท่าเทียม: อ่านสูตรจัดสรรงบประมาณการศึกษาไทย ออกแบบนโยบายใหม่โดยไม่ทิ้งเด็กคนไหนไว้ข้างหลัง
สรุปความจากงาน 101 Policy Forum #19 ทรัพยากรการศึกษาเพื่อทุกคน: จากข้อมูล ถึงงบประมาณ สู่นโยบาย เพราะเราเชื่อว่า นโยบายสาธารณะเป็นเรื่องของพลเมืองทุกคน และนโยบายที่ดีมาจากการแลกเปลี่ยนถกเถียงอย่างมีคุณภาพ
กองบรรณาธิการ
9 Nov 2023
20 Sep 2023
เมื่อการศึกษาเผชิญหน้า AI: แง่มุมไหนที่การศึกษาไทยต้องเตรียมตัว
101 ชวนทำความเข้าใจฉากทัศน์การใช้ AI ในการเรียนรู้ เตรียมความพร้อมสมรรถนะทั้งผู้สอนและผู้เรียนท่ามกลางการพัฒนาของปัญญาประดิษฐ์ ไปจนถึงเรียนรู้จากกรณีศึกษาในประเทศไทยที่มีการประยุกต์ใช้ AI
กรกมล ศรีวัฒน์
20 Sep 2023
15 Sep 2023
101 In Focus Ep.195: ‘Education for All’ การศึกษาในโลกที่ทุกคนถูกนับรวม
101 In Focus ชวนคุยกันถึงทางเลือกการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ชีวิตผู้คน โดยมองผ่านผลงานชุด ‘Education for All: เรียนได้ เรียนดี ไม่มีข้อจำกัด’ สำรวจตัวอย่างการจัดการศึกษาในโรงเรียนที่ตอบรับความหลากหลายของผู้เรียน การเพิ่มทักษะคนสูงวัย ต่อยอดการเรียนรู้คนวัยทำงาน จนถึงการสร้างโลกการเรียนรู้ที่ทุกคนในสังคมจะถูกนับรวม
กองบรรณาธิการ
15 Sep 2023
13 Sep 2023
‘การศึกษา’ ที่ทิ้งผู้แพ้ไว้ข้างหลัง: ตีโจทย์อย่างไรให้เด็กไทยเรียนได้ เรียนดี ไม่มีข้อจำกัด
101 ร่วมกับ กสศ. ชวนพูดคุยกะเทาะปัญหาระบบการศึกษาที่ไม่ตอบโจทย์ชีวิตผู้เรียน แลกเปลี่ยนและค้นหานวัตกรรมที่จะโอบรับคนทุกกลุ่ม และมองโจทย์ใหญ่อย่างการยกระดับสู่สังคมแห่งการเรียนรู้
จินต์จุฑา พันธุ์ทองคำ
13 Sep 2023
31 Aug 2023
101 Public Forum เรียนได้ เรียนดี ไม่มีข้อจำกัด
101 ร่วมกับ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ชวนพูดคุยกะเทาะปัญหาระบบการศึกษาที่ไม่ตอบโจทย์ชีวิตจริงของผู้เรียน ร่วมระดมสมองถึงนวัตกรรมรูปแบบต่างๆ ที่จะโอบรับคนแต่ละกลุ่มให้เข้าถึงการศึกษา และมองไปถึงโจทย์ใหญ่คือการยกระดับสู่สังคมแห่งการเรียนรู้
กองบรรณาธิการ
31 Aug 2023
28 Aug 2023
หมู่บ้านเล็กๆ ก็มีโรงเรียนดีได้: ‘โรงเรียนบ้านโกรกลึก’ กับการสอนที่ไม่ดับไฟในตัวเด็ก
ชวนทำความรู้จักโรงเรียนบ้านโกรกลึก โรงเรียนเล็กที่พยายามปรับการสอนให้เหมาะกับเด็กในชุมชนและมุ่งสอนเพื่อให้เด็กรักในการเรียนรู้
วจนา วรรลยางกูร
28 Aug 2023
18 Jul 2023
ร่วมสร้างหลักประกันแบบ ‘ไร้รอยต่อ’ สู่โลกที่ไม่มีเด็กคนใดต้องร่วงหล่นจากตาข่ายการศึกษา
101 ชวนมองแนวทางการสร้างหลักประกันทางการศึกษาที่ ‘มั่นคง’ และ ‘ไร้รอยต่อ’ เพื่อให้นักเรียนยากจนสามารถก้าวข้ามผ่านช่องว่างความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ไม่ให้ต้องเจอปัญหา ‘สอบติดแต่ไม่มีเงินเรียน’
กองบรรณาธิการ
18 Jul 2023
4 Jul 2023
ถึงเวลาการศึกษาไทยพ้นหลุมดำ: ติวเข้ม ตะลุยโจทย์การศึกษาไทย กับ ครูจวง-ปารมี ไวจงเจริญ
101 สนทนากับ ครูจวง-ปารมี ไวจงเจริญ ส.ส. พรรคก้าวไกล ถึงประสบการณ์ทำงานในโลกการศึกษา ปัญหาสำคัญที่พบเจอ และโจทย์การปฏิรูปโครงสร้างการศึกษาไทย
ศุภณัฐ หอมหวล
4 Jul 2023
30 May 2023
ในโลกการศึกษาที่เสียงดังไปไม่ถึง
101 ชวนคุณสำรวจโลกการศึกษาของคนหูหนวก ที่ยังต้องเจอความเหลื่อมล้ำ ความเปราะบาง และปัญหาการพัฒนาทักษะเรียนรู้ไม่เท่าทันยุคสมัย
ภาวรรณ ธนาเลิศสมบูรณ์
30 May 2023
19 May 2023
ข้าวหนึ่งคำสะเทือนถึงดวงดาว: เมื่อ ‘อาหารกลางวันโรงเรียน’ เป็นมากกว่าเพียงความอิ่มท้อง
ชลิดา หนูหล้า ชวนคิดถึงนโยบายอาหารโรงเรียนฟรีที่มีคุณภาพ เมื่ออาหารกลางวันหนึ่งมื้อมีประโยชน์มากกว่าทำให้เด็กอิ่มท้อง
ชลิดา หนูหล้า
19 May 2023
18 May 2023
‘เติมความฝันเด็กและครอบครัวภายใต้รัฐบาลใหม่’ สานจินตนาการและอนาคตของเยาวชนไทยในช่วงเปลี่ยนผ่าน
บทสรุปจากงานเสวนา ‘ตั้งทิศก้าวผ่านสองทางแพร่ง: เสวนาทางเลือกนโยบายเติมความฝันเด็กและครอบครัวภายใต้รัฐบาลใหม่’
พิมพ์ชนก พุกสุข
18 May 2023
8 May 2023
การเมืองขยับ การศึกษาต้องเขยื้อน: เมื่อการศึกษาไทยไม่อาจเปลี่ยนได้ด้วยความกลัว
101 ชวน 4 นักวิชาการและนักการศึกษามองนโยบายการศึกษาของพรรคการเมืองต่างๆ ในช่วงหาเสียงเลือกตั้ง 2566 ว่ามีนโยบายใดที่น่าจับตา ปัญหาใหญ่การศึกษาไทยจะคลี่คลายได้ด้วยวิธีการใด และรัฐบาลใหม่ถูกตั้งความหวังให้แก้ปัญหาอะไรบ้าง
วจนา วรรลยางกูร
8 May 2023
15 Feb 2023
ทำไมเงิน 300,000 ล้านบาทต่อปี สร้างการศึกษาที่ดีไม่ได้: งบประมาณดูดวิญญาณ
วีระยุทธ กาญจน์ชูฉัตร ชวนหาคำตอบว่าทำไมงบประมาณที่จัดสรรให้กระทรวงศึกษาฯ 3 แสนล้านบาทต่อปี ถึงไปอาจพัฒนาการศึกษาไทยได้
