ความเป็นไทยภายใต้ระบบยุติธรรมที่ถูกแช่แข็ง
TIJ ร่วมกับ 101 PUB ชวนสำรวจปัจจัยเชิงสถาบัน หรือ ‘ความเป็นไทย’ ภายใต้กระบวนการยุติธรรมที่ถูกแช่แข็ง จนการปฏิรูปที่ผ่านมาต้องพบกับความล้มเหลว

TIJ ร่วมกับ 101 PUB ชวนสำรวจปัจจัยเชิงสถาบัน หรือ ‘ความเป็นไทย’ ภายใต้กระบวนการยุติธรรมที่ถูกแช่แข็ง จนการปฏิรูปที่ผ่านมาต้องพบกับความล้มเหลว
ชวนตั้งโจทย์ใหม่ ตั้งโจทย์ใหญ่ปฏิรูปภาครัฐ จากหลักการและทฤษฎีสู่วิธีการปฏิบัติจริง เพื่อให้ภาครัฐทำงานตอบสนองการเปลี่ยนแปลงได้อย่างเท่าทัน และมีความสามารถในการรับมือความเสี่ยงเชิงระบบที่ประเทศไทยกำลังเผชิญอยู่ในปัจจุบันและในอนาคตอย่างมีประสิทธิภาพ
101 PUB ขอชวนสำรวจความไม่ธรรมที่ซ่อนอยู่ในกระบวนการยุติธธรรมไทยและค้นหาสาเหตุว่าทำไมการปฏิรูปที่ผ่านถึงไม่คืนความเป็นธรรมแก่สังคมไทยได้
101 PUB ชวนผู้อ่านร่วมสำรวจปัญหาคนล้นคุกและการใช้โทษจำคุกมากเกินความจำเป็น พร้อมวิเคราะห์ว่าทำไมการปฏิรูปที่ผ่านมาถึงไม่ประสบผลสำเร็จ
101 PUB ขอชวนทุกท่านมาทำความเข้าใจสภาพปัญหาของโทษอาญาเฟ้อและค้นหาสาเหตุว่าทำไมการปฏิรูปที่ผ่านถึงไม่สามารถแก้ปัญหานี้ได้
101 PUB ทบทวนการพัฒนารัฐบาลดิจิทัลที่ทำแล้ว-ทำอยู่ตลอด 8 ปีที่ผ่านมาว่าได้ผลดีหรือไม่ อย่างไร หรือทำให้ดีขึ้นได้อย่างไรบ้าง
ในการสอบแข่งขันบรรจุข้าราชการครูปี 2560 กระทรวงศึกษาธิการเปิดโอกาสให้ผู้จบการศึกษาจากสาขาอื่นที่ไม่ใช่ศึกษาศาสตร์สมัครเข้าสอบได้ จากเดิมที่เปิดรับเฉพาะผู้จบคณะศึกษาศาสตร์เท่านั้น
คำถามร้อนของแวดวงการศึกษาไทยในวันนี้จึงได้แก่ “ครูต้องเรียนจบครูมาก่อนหรือไม่?” ศุภณัฏฐ์ ศศิวุฒิวัฒน์ นักวิจัยอาวุโสด้านการศึกษาของสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย (ทีดีอาร์ไอ) เสนอหลักคิดในการมองปัญหาเรื่องการรับครู คำถามที่ควรถาม และคำตอบที่ทุกฝ่ายในแวดวงการศึกษาควรพิจารณา!
ระบบ Recommend จะคัดสรรบทความและสื่อสร้างสรรค์ต่างๆ ที่คุณสนใจ มาให้คุณเลือกในหน้าโปรไฟล์ส่วนตัวของคุณ ให้คุณไม่พลาดทุกเนื้อหาที่คัดมาสำหรับคุณโดยเฉพาะ
คุณสามารถบันทึกบทความแบบ Read Later โดยคลิกที่ปุ่ม Bookmark Icon หรือจะเก็บบทความที่ชื่นชอบเป็นการส่วนตัวไว้ในหมวด Favorite โดยคลิกที่ปุ่ม Favorite Icon เพื่อกลับมาอ่านในภายหลัง
เพียงคุณลงชื่อเข้าใช้ ระบบจะจดจำตัวเลือกฟอนต์และธีมสีที่คุณเคยเลือก ให้คุณอ่านและรับชมทุกเนื้อหาอย่างเต็มที่ สบายตาและเพลิดเพลินใจในแบบที่เหมาะกับคุณ ไม่ว่าจะใช้งานบนคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต หรือสมาร์ตโฟน
เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า