Education Spotlight
Education Spotlight
เปิดประเด็นการศึกษาไทยที่เป็นปัญหาเชิงโครงสร้าง
โดยเฉพาะปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา การ
จัดการเรียนการสอน การออกแบบหลักสูตรวิชาต่างๆ
ในรั้วมหาวิทยาลัย
Filter
Sort
8 Aug 2025
ไดโนเสาร์สูญพันธุ์ แต่บรรพชีวินยังต้องรอด! เมื่อการขุดค้นอดีตคือเข็มทิศของอนาคต: สุรเวช สุธีธร
การศึกษาอดีตอันห่างไกลยังมีคุณค่าอยู่หรือไม่ในโลกยุคปัจจุบัน? หรือสุดท้ายแล้ว บรรพชีวินวิทยาจะกลายเป็นเพียงศาสตร์ที่รอวันเลือนหาย เหมือนฟอสซิลที่ถูกกาลเวลาฝังกลบไว้ใต้ชั้นหิน?
วันโอวันชวนหาคำตอบและสำรวจโลกของบรรพชีวินวิทยาให้ลึกขึ้น ผ่านบทสนทนากับ ดร.สุรเวช สุธีธร
กองบรรณาธิการ
8 Aug 2025
13 Sep 2023
‘การศึกษา’ ที่ทิ้งผู้แพ้ไว้ข้างหลัง: ตีโจทย์อย่างไรให้เด็กไทยเรียนได้ เรียนดี ไม่มีข้อจำกัด
101 ร่วมกับ กสศ. ชวนพูดคุยกะเทาะปัญหาระบบการศึกษาที่ไม่ตอบโจทย์ชีวิตผู้เรียน แลกเปลี่ยนและค้นหานวัตกรรมที่จะโอบรับคนทุกกลุ่ม และมองโจทย์ใหญ่อย่างการยกระดับสู่สังคมแห่งการเรียนรู้
จินต์จุฑา พันธุ์ทองคำ
13 Sep 2023
Education for All: เรียนได้ เรียนดี ไม่มีข้อจำกัด
6 Sep 2023
‘เรียนไม่ได้หรือไม่เคยปรับ’: สำรวจการศึกษาใน ‘เด็กพิเศษ’ ที่ไม่เคยพิเศษในระบบการศึกษาไทย กับ ชนิศา ตันติเฉลิม
101 สนทนากับชนิศา ตันติเฉลิม ถึงเด็กพิเศษ ปัญหาการศึกษาพิเศษ และการผลิตบุคลากรครูที่ยังคงทำให้การศึกษายังไม่ใช่ของทุกคนอย่างแท้จริง
ศุภวิชญ์ ศิริสวัสดิ์วัฒนา
6 Sep 2023
1 Sep 2023
Upskill Reskill จะอยู่กันอย่างไร เมื่อโลกบอกให้เราต้อง ‘เก่งขึ้น’
สำหรับมนุษย์ทำงาน เรากำลังเข้าสู่ยุคสมัยที่การ Upskill และ Reskill หรือคือการเรียนรู้เพื่อเพิ่มและพัฒนาทักษะใหม่ๆ ให้ตัวเอง กลายเป็นหนึ่งในสิ่งที่ ‘จำเป็น’ เพื่อให้เรา ‘อยู่รอด’ ต่อไปได้ ในการจะเพิ่มและพัฒนาทักษะ คำถามคือเราควรเรียนอะไรใหม่บ้าง โลกกำลังเรียกร้องอะไรจากเราอีก และรัฐบาลหรือหน่วยงานต่างๆ ควรเป็นผู้ประคับประคองมนุษย์ทำงานอย่างเราๆ มากน้อยแค่ไหน
กอบบุญ บูรโชควิวัฒน์
1 Sep 2023
31 Aug 2023
101 Public Forum เรียนได้ เรียนดี ไม่มีข้อจำกัด
101 ร่วมกับ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ชวนพูดคุยกะเทาะปัญหาระบบการศึกษาที่ไม่ตอบโจทย์ชีวิตจริงของผู้เรียน ร่วมระดมสมองถึงนวัตกรรมรูปแบบต่างๆ ที่จะโอบรับคนแต่ละกลุ่มให้เข้าถึงการศึกษา และมองไปถึงโจทย์ใหญ่คือการยกระดับสู่สังคมแห่งการเรียนรู้
กองบรรณาธิการ
31 Aug 2023
Education for All: เรียนได้ เรียนดี ไม่มีข้อจำกัด
31 Aug 2023
เพราะนักเรียนกลุ่มเปราะบางต้องการความเข้าอกเข้าใจ: ‘โรงเรียนมักกะสันพิทยา’ กับการศึกษาที่ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง
101 พาสำรวจมิติใหม่การจัดการศึกษาของโรงเรียนมักกะสันพิทยา ที่ปรับตัวให้สอดรับกับบริบทของนักเรียนที่เป็น ‘กลุ่มเปราะบาง’ ปรับเปลี่ยนกฎเกณฑ์ให้มีความยืดหยุ่น เพื่อโอบอุ้มไม่ให้ใครต้องร่วงหล่น
เพ็ญพิชชา มุ่งงาม
31 Aug 2023
28 Aug 2023
หมู่บ้านเล็กๆ ก็มีโรงเรียนดีได้: ‘โรงเรียนบ้านโกรกลึก’ กับการสอนที่ไม่ดับไฟในตัวเด็ก
ชวนทำความรู้จักโรงเรียนบ้านโกรกลึก โรงเรียนเล็กที่พยายามปรับการสอนให้เหมาะกับเด็กในชุมชนและมุ่งสอนเพื่อให้เด็กรักในการเรียนรู้
วจนา วรรลยางกูร
28 Aug 2023
Education for All: เรียนได้ เรียนดี ไม่มีข้อจำกัด
25 Aug 2023
“สถานพินิจฯ ไม่ได้ขังคน แต่คนโดนขังเพราะไม่จบ ม.3” : ปิดประตูคุก เปิดประตูการศึกษา กับ ‘นครพนมโมเดล’
101 พาไปรู้จักกับ ‘นครพนมโมเดล’ การศึกษาสำหรับเด็กในสถานพินิจฯ ที่คืนโอกาสและความฝันกับเด็กที่เคยกระทำผิดให้ได้เริ่มต้นชีวิตใหม่
สุดารัตน์ พรมสีใหม่
25 Aug 2023
23 Aug 2023
ปริญญาชีวิต-บัณฑิตปัจฉิมวัย: ‘โรงเรียนผู้สูงอายุยานนาวา’ คลาสเรียนวิชาชีวิตของผู้สูงวัยไฟแรง
101 ขอพาชมโรงเรียนผู้สูงอายุยานนาวา แหล่งเรียนรู้ทักษะ ‘ปริญญาชีวิต’ เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้สูงวัยทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ
ภัคจิรา มาตาพิทักษ์
23 Aug 2023
13 Jun 2023
‘ทฤษฎีใดก็ตามที่พยายามหากฎตายตัวให้ภาษา มักจะล้มเหลวตลอด’ แต่ภาษาศาสตร์ก็ ‘ต้องรอด!’ : อรรถพล ธำรงรัตนฤทธิ์
สำรวจโลกของ ‘ภาษาศาสตร์’ และบทบาทของ ‘ภาษาศาสตร์คอมพิวเตอร์’ ที่เป็นเสมือนหมุดหมายใหม่ของจักรวาลภาษาสำหรับการสนทนาระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์
พิมพ์ชนก พุกสุข
13 Jun 2023
11 Oct 2022
เมื่อโครงสร้างประเทศไทยกำลังทำลายการเรียนการสอนศิลปะ : วันทนีย์ ศิริพัฒนานันทกูร
101 ชวน ผศ.วันทนีย์ ศิริพัฒนานันทกูร อาจารย์ประจำสาขาสื่อผสม คณะจิตรกรรม ประติมากรรม และภาพพิมพ์ มหาวิทยาศิลปากร มาร่วมไขโจทย์การเรียน-การสอนศิลปะที่ว่าด้วยความเข้าใจตัวเองและสังคม ไปจนถึงปัญหาที่ผู้สอนและผู้เรียนต้องเจอในภาวะ ‘กึ่งพิกลพิการ’ ของโลกศิลปะร่วมสมัยไทย
กองบรรณาธิการ
11 Oct 2022
23 Sep 2022
101 In Focus Ep.147: ‘Error Childhood’ การเรียนรู้ที่หล่นหายของเด็กเล็กไทย
101 In Focus คุยกันเรื่องปัญหาภาวะการเรียนรู้ถดถอยของเด็กปฐมวัย ผลร้ายที่จะตกค้างต่อพัฒนาการของเด็ก บทเรียนการจัดการการศึกษาในภาวะวิกฤต จนถึงทางออกที่จะฟื้นฟูการเรียนรู้ของเด็ก
กองบรรณาธิการ
23 Sep 2022
20 Sep 2022
เข้าใจ ‘วิกฤตการเรียนรู้ถดถอย’ บาดแผลจากโรคระบาดที่ตอกย้ำปัญหาใต้พรมการศึกษาไทย
สรุปความจาก 101 Policy Forum #18 ฟื้นฟูการศึกษา พาเด็กไทยออกจากวิกฤตการเรียนรู้ ที่ชวนกันมาเสนอการแก้ปัญหาภาวะการเรียนรู้ถดถอย
ภัคจิรา มาตาพิทักษ์
20 Sep 2022
16 Sep 2022
‘การศึกษาไทยในวันที่โรงเรียนไร้อำนาจ’ – กระจายอำนาจการศึกษาคืนสู่โรงเรียน กับ สุกรี นาคแย้ม
101 สนทนากับ สุกรี นาคแย้ม ว่าด้วยโครงสร้างระบบการจัดการบริหารระบบการศึกษาอันเป็นเหตุให้โรงเรียนไม่มีอำนาจอย่างแท้จริง และแนวทางในการกระจายอำนาจการศึกษาที่ทำให้การศึกษาเจริญงอกงามได้อย่างยั่งยืนและทั่วถึง
ณรจญา ตัญจพัฒน์กุล
16 Sep 2022
13 Sep 2022
เด็กเล็กไทยสูญเสียการเรียนรู้แค่ไหนจากโควิด-19?
โควิด-19 ทำให้โลกชะงัก และทำให้การศึกษาต้องสะดุด โดยเฉพาะกับเด็กปฐมวัยที่ต้องหยุดไปโรงเรียนจนเกิดภาวะการเรียนรู้ถดถอย
วจนา วรรลยางกูร
13 Sep 2022
8 Sep 2022
‘จับดินสอผิด-ไม่มีสมาธิ-เขียนหนังสือกลับด้าน’ : มอง ‘การเรียนรู้ถดถอย’ ในเด็กเล็ก ผ่านสายตาครู-ผู้ปกครอง
จากภาวะโควิด-19 ทำให้สถานศึกษาต้องหันไปใช้ระบบเรียนออนไลน์ชั่วคราว ยังผลให้เกิดภาวะการเรียนรู้ถดถอยหรือ Learning Loss ในเหล่าเด็กปฐมวัยที่ต้องอยู่บ้านเป็นเวลานาน
101 ชวนสำรวจประเด็นนี้ผ่านสายตาของครูกับผู้ปกครองเด็กเล็ก
