ต้องรอด!
ต้องรอด!
ตอบคำถามว่าด้วยอนาคตและการเปลี่ยนแปลงของวิชาชีพและการเรียนในคณะต่างๆ พาสำรวจสถานการณ์ที่น่าสนใจของแต่ละวงการ พร้อมแนวคิดการปรับตัวสู่ทางรอด ผ่านความเห็นของ ‘ตัวจริง’ ในสาขาต่างๆ
Filter
Sort
11 Oct 2022
เมื่อโครงสร้างประเทศไทยกำลังทำลายการเรียนการสอนศิลปะ : วันทนีย์ ศิริพัฒนานันทกูร
101 ชวน ผศ.วันทนีย์ ศิริพัฒนานันทกูร อาจารย์ประจำสาขาสื่อผสม คณะจิตรกรรม ประติมากรรม และภาพพิมพ์ มหาวิทยาศิลปากร มาร่วมไขโจทย์การเรียน-การสอนศิลปะที่ว่าด้วยความเข้าใจตัวเองและสังคม ไปจนถึงปัญหาที่ผู้สอนและผู้เรียนต้องเจอในภาวะ ‘กึ่งพิกลพิการ’ ของโลกศิลปะร่วมสมัยไทย
กองบรรณาธิการ
11 Oct 2022
2 Aug 2022
มนต์เสน่ห์ของประวัติศาสตร์ คือการถกเถียงกับอดีตไม่รู้จบ: ตุลย์ อิศรางกูร ณ อยุธยา
ในวันที่โลกเรียกร้องการทำความเข้าใจมนุษย์และสังคมมากกว่าที่เคย ทิศทางการศึกษาประวัติศาสตร์กำลังมุ่งไปทางไหน? หนทางใดที่นักประวัติศาสตร์จะเปิดคำอธิบายใหม่ๆ เพื่อเข้าใจความเป็นมนุษย์ได้มากยิ่งขึ้น? การเรียนการสอนประวัติศาสตร์ต้องปรับเปลี่ยนอย่างไร? และวงการประวัติศาสตร์จะเดินหน้าต่อไปในอนาคตได้อย่างไร? 101 สนทนากับ ตุลย์ อิศรางกูร ณ อยุธยา ในประเด็น ‘ประวัติศาสตร์ต้องรอด!’
กองบรรณาธิการ
2 Aug 2022
23 Mar 2022
ภาพยนตร์จะไม่ตาย แต่รอการท้าทายอยู่เสมอ : ไกรวุฒิ จุลพงศธร
ไกรวุฒิ จุลพงศธร อาจารย์ประจำภาควิชาการภาพยนตร์และภาพนิ่ง คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มองการขยับอีกครั้งของโลกภาพยนตร์และการศึกษาภาพยนตร์ เมื่อเทคโนโลยีเปลี่ยน แต่ภาพยนตร์จะยังคงรับใช้มนุษย์บนแก่นวิธีคิดเดิมในฐานะ ‘ภาพสะท้อน’ โลกและมนุษย์
วจนา วรรลยางกูร
23 Mar 2022
29 Oct 2021
“หน้าที่ของรัฐศาสตร์ คือการทำให้สังคมรู้เท่าทันอำนาจ” ประจักษ์ ก้องกีรติ
ในวันที่โลกยังตั้งคำถามว่าอะไรคือการปกครองที่ดีและยังพยายามหาคำตอบอยู่ 101 สนทนากับ ประจักษ์ ก้องกีรติ เกี่ยวกับขอบฟ้าโลกความรู้การเมือง พลังอำนาจของความรู้เรื่องการเมือง และการเรียนการสอนการเมืองการปกครองในวันที่ทั่วโลกตกอยู่ในภาวะประชาธิปไตยถดถอย
ณรจญา ตัญจพัฒน์กุล
29 Oct 2021
2 Sep 2021
เมื่อมนุษย์ซับซ้อน ความรู้การแพทย์จึงไม่สิ้นสุด: นพ.มานพ พิทักษ์ภากร
101 ชวน ศ.นพ.มานพ พิทักษ์ภากร หัวหน้าศูนย์วิจัยการแพทย์แม่นยำ คณะแพทยศาสตร์ ศิริราชพยาบาล มาพูดคุยว่าด้วยการเรียนการสอนแพทย์ในปัจจุบัน การเผชิญหน้ากับความตาย และพายุความรู้ใหม่ที่เข้ามาสั่นคลอนความเชื่อเดิม
ปาณิส โพธิ์ศรีวังชัย
2 Sep 2021
29 Jul 2021
How to be human เปิดบทเรียนความเป็นมนุษย์ (ที่ดีกว่าเดิม) กับ นพ.โกมาตร จึงเสถียรทรัพย์
101 สนทนากับ นพ.โกมาตร จึงเสถียรทรัพย์ เกี่ยวกับพัฒนาการและองค์ความรู้แบบมานุษยวิทยา การปรับตัวของศาสตร์ และการเรียนการสอนมานุษยวิทยาในไทย
กานต์ธีรา ภูริวิกรัย
29 Jul 2021
21 Apr 2021
“หัวใจสำคัญของนิติศาสตร์คือ การทำให้คนเชื่อว่ายังมีความยุติธรรมอยู่” เข็มทอง ต้นสกุลรุ่งเรือง
101 สนทนากับ เข็มทอง ต้นสกุลรุ่งเรือง เกี่ยวกับองค์ความรู้และการเรียนการสอนนิติศาสตร์ ไปจนถึงบทบาทของคณะในยุคที่กระบวนการยุติธรรมถูกตั้งคำถามจากสังคม
กานต์ธีรา ภูริวิกรัย
21 Apr 2021
16 Nov 2020
“ทำละครเพื่ออะไร?” – ภาสกร อินทุมาร ความเปลี่ยนแปลงของการละคร ในโลกที่เต็มไปด้วยคำถาม
101 คุยกับ ผศ.ดร.ภาสกร อินทุมาร ในประเด็น ‘ละครต้องรอด!’ ว่าด้วยการดำรงอยู่ของการละครในโลกยุคใหม่ ความเปลี่ยนแปลงในการเรียนการสอนละคร และละครแบบไหนที่จะช่วยเติมเต็มสิ่งที่ขาดหายในสังคม
วจนา วรรลยางกูร
16 Nov 2020
13 Aug 2020
ครุศาสตร์ ต้องรอด! : “จะเป็นครู ต้องไม่หยุดเรียนรู้” – ภาวิณี โสธายะเพ็ชร
อดีต ปัจจุบัน และอนาคตของครุศาสตร์-ศึกษาศาสตร์จะเป็นเช่นไร? 101 ชวน ดร.ภาวิณี โสธายะเพ็ชร จากคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยมาร่วมค้นหา ‘ทางรอด’ ของครูและศาสตร์การสอนครูในยุคที่ผันผวน ยากคาดการณ์ แต่เรียกร้องให้ครูก้าวทันความเป็นไปในสังคมอยู่เสมอ
ภาวรรณ ธนาเลิศสมบูรณ์
13 Aug 2020
30 Jun 2020
“ไม่มี Theory of Everything ในโลกของ IR” จิตติภัทร พูนขำ
101 สนทนากับ จิตติภัทร พูนขำ เกี่ยวกับองค์ความรู้และโลกของ IR ไปจนถึงการเรียนการสอน และการปรับตัวของ IR ในยุคที่โลกผันผวนและเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
กานต์ธีรา ภูริวิกรัย
30 Jun 2020
18 Mar 2020
สถาปัตย์ฯ ต้องรอด! : “สถาปัตยกรรมศาสตร์ ต้องไม่แยกขาดจากสังคม” ต้นข้าว ปาณินท์
คุยกับ ต้นข้าว ปาณินท์ อาจารย์ประจำคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากรว่าด้วยเรื่องความเป็นมา ความเป็นไป และการปรับตัวของสถาปัตยกรรมศาสตร์ในโลกปัจจุบัน
ปาณิส โพธิ์ศรีวังชัย
18 Mar 2020
10 Feb 2020
‘สื่อเกิดขึ้นมาทำไม’ เมื่อคำถามเก่าๆ คือทางออกของสื่อยุคใหม่ กับ พรรษาสิริ กุหลาบ
#ต้องรอด ตอนแรก ว่าด้วย วารสารศาสตร์กับความท้าทายของสื่อยุคปัจจุบัน และบทบาทของนักวารสารศาสตร์ยุคใหม่ ที่ต้องมีทั้งทักษะ ทัศนคติ และความเข้าใจในบทบาทของคนสื่อ
