เข้าใจระบบอาชีวศึกษาไทยใน 9 ภาพ: เด็กสายอาชีพอยู่ตรงไหนในตลาดแรงงาน

ไม่ว่าเราจะมองอาชีวศึกษาหรือการเรียน ‘สายอาชีพ’ แบบไหน แต่สิ่งหนึ่งที่เราไม่อาจละเลยคือความจริงที่ว่า ‘นักเรียนสายอาชีพ’ เป็นอนาคตและเป็นบุคลากรที่สำคัญต่อสังคม ไม่ว่าประเทศจะพึ่งการขับเคลื่อนเศรษฐกิจจากเกษตรกรรม อุตสาหกรรม เทคโนโลยี หรือการท่องเที่ยวและบริการ

การพัฒนาคุณภาพแรงงานกลายเป็นหนึ่งโจทย์สำคัญสำหรับประเทศไทยในการพยายามก้าวพ้นกับดักรายได้ปานกลาง โดยเฉพาะการวางเป้าหมายเพิ่มแรงงานทักษะสูง

เมื่อมองไปที่ระบบการศึกษาซึ่งเป็นต้นทางในการสร้างคนส่งต่อไปยังตลาดแรงงาน ส่วนหนึ่งที่ยังขาดคือแรงงานมีฝีมือจากอาชีวศึกษา

101 ชวนทำความเข้าใจระบบอาชีวศึกษาไทยใน 9 ภาพผ่านตัวเลขและสถิติ เด็กสายอาชีพอยู่ตรงไหนในตลาดแรงงาน ปัญหาคอขวดในการพัฒนาอาชีวศึกษาอยู่ตรงไหน และโจทย์แบบไหนที่เราต้องตอบ

:: ภาพรวมตลาดแรงงานไทย เมื่อเศรษฐกิจไทยกำลังเปลี่ยน ::

:: ประมาณการเข้าสู่ตลาดแรงงานและอัตราว่างงานเทียบจากระดับการศึกษา ::

:: ภาพใหญ่ระบบอาชีวศึกษาไทย ::

:: ความต้องการของนายจ้างกับคุณภาพของนักเรียนสายอาชีพ ::

:: อัตราการจบตรงอุตสาหกรรมเป้าหมาย ::

:: ทักษะพื้นฐานของนักเรียนสายอาชีพ ::

งบประมาณการศึกษาสายอาชีพเทียบกับระดับการศึกษาอื่น

:: อัตราส่วนครูต่อนักเรียนในสถาบันอาชีวศึกษา (1) ::

:: อัตราส่วนครูต่อนักเรียนในสถาบันอาชีวศึกษา (2) ::

ผลงานชิ้นนี้เป็นส่วนหนึ่งของความร่วมมือระหว่าง กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) และ The101.world

ตลาดแรงงาน อาชีวศึกษา ปาณิส โพธิ์ศรีวังชัย สายอาชีพ ภาพิมล หล่อตระกูล กสศ. ฟ้าใหม่ พงศกรเสถียร

Print

เรื่อง: ปาณิส โพธิ์ศรีวังชัย

บรรณาธิการ The101.world สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจากคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สาขานิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร และระดับปริญญาโทที่คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เป็นอดีตกองบรรณาธิการนิตยสาร WRITER และอดีตผู้ช่วยบรรณาธิการที่สำนักพิมพ์มติชน

ภาพประกอบ: ภาพิมล หล่อตระกูล

กราฟิกดีไซเนอร์ประจำเว็บไซต์ 101 ผู้รักการเล่าเรื่องผ่านภาษาภาพ

ครีเอทีฟ: ฟ้าใหม่ พงศกรเสถียร

บัณฑิตจากคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ครีเอทีฟที่ร่วมสร้างสะพานเชื่อมโลกความรู้และความสนุกสู่คนรุ่นใหม่ สนใจประเด็นเรื่องแฟชั่นยั่งยืนและการสร้างคุณค่าในตัวเอง