101 In focus EP.182 : การเมืองขยับแล้ว การศึกษาจะเขยื้อนต่ออย่างไร
ย้อนมองนโยบายการศึกษาในช่วงเลือกตั้งที่ผ่านมาจากมุมมองนักวิชาการในแวดวง และเปิดข้อเสนอ วิธีแก้ปัญหาการศึกษาไทยของว่าที่รัฐบาลใหม่ว่านโยบายจะถูกเขยื้อนต่อให้เกิดผลอย่างไร
ย้อนมองนโยบายการศึกษาในช่วงเลือกตั้งที่ผ่านมาจากมุมมองนักวิชาการในแวดวง และเปิดข้อเสนอ วิธีแก้ปัญหาการศึกษาไทยของว่าที่รัฐบาลใหม่ว่านโยบายจะถูกเขยื้อนต่อให้เกิดผลอย่างไร
101 ชวน 4 นักวิชาการและนักการศึกษามองนโยบายการศึกษาของพรรคการเมืองต่างๆ ในช่วงหาเสียงเลือกตั้ง 2566 ว่ามีนโยบายใดที่น่าจับตา ปัญหาใหญ่การศึกษาไทยจะคลี่คลายได้ด้วยวิธีการใด และรัฐบาลใหม่ถูกตั้งความหวังให้แก้ปัญหาอะไรบ้าง
วีระยุทธ กาญจน์ชูฉัตร ชวนหาคำตอบว่าทำไมงบประมาณที่จัดสรรให้กระทรวงศึกษาฯ 3 แสนล้านบาทต่อปี ถึงไปอาจพัฒนาการศึกษาไทยได้
101 In Focus ชวนอ่านบทความและงานวิจัยใหม่ล่าสุดว่าด้วยการเมืองของกระบวนการกำหนดนโยบายการศึกษา เพื่อหาคำตอบว่าทำไม ‘ความตั้งใจดี’ จึงไม่เพียงพอกับการทำนโยบาย
ชวนมองผลวิจัยที่มุ่งหาคำตอบว่าเหตุใดการศึกษาไทยไม่พัฒนาไปในทางที่ดีขึ้น แม้มีความพยายามปฏิรูปการศึกษามายาวนาน โดยมองผ่านกรอบคิดเรื่องเศรษฐศาสตร์การเมืองของนโยบาย
ในวาระการจากไปของ ศ.นพ.อารี วัลยะเสวี ผู้ร่วมก่อตั้งคณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี ม.มหิดล นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ เล่าความทรงจำถึง ‘อาจารย์อารี’ และการทำงานเรื่องปฏิรูปการศึกษาที่มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์
ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชวนคิดถึงสิ่งที่รัฐต้องทำเพื่อให้การเติบโตของเด็กๆ มีคุณภาพขึ้น ซึ่งจะทำไม่ได้หากขาดนักการเมืองและผู้บริหารระดับสูงที่มีวิสัยทัศน์ชัดเจน
นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชวนคิดถึงการเลี้ยงลูกให้ ‘อยู่เองได้ โตเองเป็น’ ซึ่งอาจเป็นเรื่องยากในระบบการศึกษาที่ไม่ปฏิรูปเสียที หนทางที่มีจึงอาจกลับมาที่พ่อแม่แบบ ‘เราทำเองได้ เราทำเองเป็น’
101 ชวนทำความรู้จักภาวะสูญเสียการเรียนรู้ (learning losses) ในช่วงโควิด และแนวทางการวางแผนฟื้นฟูศักยภาพการเรียนรู้นับจากนี้เป็นต้นไป
นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชวนมองวิธีรับมือการเรียนออนไลน์ที่จะสร้างผลกระทบในคนแต่ละกลุ่มแตกต่างกัน โดยเฉพาะเด็กจากครอบครัวยากจนและปานกลาง สิ่งสำคัญคือสายป่านด้านจิตใจที่เปิดกว้างของผู้ปกครอง
นายแพทย์ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ เขียนถึงความจำเป็นในการพัฒนาทักษะศตวรรษที่ 21 เพื่อพัฒนาคนไทยไปสู่ยุคใหม่ โดยเฉพาะการอยู่ร่วมกับความแตกต่าง
The101.world ร่วมกับ Eyedropper Fill และ กสศ. กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ภูมิใจเสนอโปรเจ็ค ‘เติมนักเรียนในช่องว่าง’ โครงการเวิร์คช็อปและประกวดภาพยนตร์สารคดีสั้นสะท้อนปัญหาของระบบการศึกษาไทย โดยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่เผชิญปัญหาจริง เจ็บจริง และอยากเป็นกระบอกเสียงให้เกิดการเปลี่ยนแปลงจริง
นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ เขียนถึงความจำเป็นที่การศึกษาสมัยใหม่ควรสร้างทักษะศตวรรษที่ 21 ได้แก่ ทักษะเรียนรู้ ทักษะชีวิต และทักษะไอที
นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชวนคิดถึงการสร้างทักษะความรับผิดรับชอบในการศึกษาสมัยใหม่ เพื่อไม่ให้เกิดวิธีคิดการออกคำสั่งโดยไม่คำนึงถึงผลกระทบที่ตามมาเช่นที่เห็นในปัจจุบัน
นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชวนคิดเรื่องผลกระทบของการปิดโรงเรียน และชวนมองไปถึงวิธีแก้ปัญหาที่ดีกว่าการปิดโรงเรียน
ระบบ Recommend จะคัดสรรบทความและสื่อสร้างสรรค์ต่างๆ ที่คุณสนใจ มาให้คุณเลือกในหน้าโปรไฟล์ส่วนตัวของคุณ ให้คุณไม่พลาดทุกเนื้อหาที่คัดมาสำหรับคุณโดยเฉพาะ
คุณสามารถบันทึกบทความแบบ Read Later โดยคลิกที่ปุ่ม Bookmark Icon หรือจะเก็บบทความที่ชื่นชอบเป็นการส่วนตัวไว้ในหมวด Favorite โดยคลิกที่ปุ่ม Favorite Icon เพื่อกลับมาอ่านในภายหลัง
เพียงคุณลงชื่อเข้าใช้ ระบบจะจดจำตัวเลือกฟอนต์และธีมสีที่คุณเคยเลือก ให้คุณอ่านและรับชมทุกเนื้อหาอย่างเต็มที่ สบายตาและเพลิดเพลินใจในแบบที่เหมาะกับคุณ ไม่ว่าจะใช้งานบนคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต หรือสมาร์ตโฟน
เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า