สมชาย ปรีชาศิลปกุล

สมชาย ปรีชาศิลปกุล เปรียบเทียบ ‘คณะราษฎร 2563’ และ ‘คณะราษฎร 2475’ ว่ามีอุดมการณ์เดียวกันคือการปฏิรูปให้สถาบันพระมหากษัตริย์อยู่ภายใต้รัฐธรรมนูญ

สมชาย ปรีชาศิลปกุล พาไปทำความรู้จัก ‘รัฐฆาตกรรม’ อันเป็นโครงสร้างให้เกิดความรุนแรงของรัฐต่อประชาชนในหลากหลายรูปแบบ

สมชาย ปรีชาศิลปกุล ย้อนดูความสัมพันธ์ของสถาบันตุลาการและองคมนตรี หลังจากมีองคมนตรีคนแรกที่มาจากศาลรัฐธรรมนูญ

สมชาย ปรีชาศิลปกุล ชี้ถึงผลของ ‘รัฐธรรมนูญวิปริต’ ที่ไม่เพียงสร้างสถานการณ์ ‘การเมืองวิปลาส’ แต่ยังนำเราทั้งหมดไปสู่ ‘สังคมวิปโยค’ ครั้งสำคัญ

สมชาย ปรีชาศิลปกุล มองบทบาทที่ควรจะเป็นของมหาวิทยาลัย ซึ่งไม่ใช่การรักษา ‘ความเป็นกลาง’ แต่ต้องรักษาการเป็นพื้นที่แห่งเสรีภาพทางปัญญา

สมชาย ปรีชาศิลปกุล ตั้งคำถามถึงระบบการเกณฑ์ทหารที่เปิดช่องให้ชนชั้นกลางและชนชั้นสูงได้รับการยกเว้นผ่านการเรียนรด. ขณะที่ทหารเกณฑ์ถูกบังคับใช้แรงงานกึ่งบังคับภายใต้ข้ออ้างว่าเพื่อรับใช้อำนาจรัฐ