สรุปความจากงาน 101 Policy Forum #19 ทรัพยากรการศึกษาเพื่อทุกคน: จากข้อมูล ถึงงบประมาณ สู่นโยบาย เพราะเราเชื่อว่า นโยบายสาธารณะเป็นเรื่องของพลเมืองทุกคน และนโยบายที่ดีมาจากการแลกเปลี่ยนถกเถียงอย่างมีคุณภาพ
101 ชวนทำความเข้าใจฉากทัศน์การใช้ AI ในการเรียนรู้ เตรียมความพร้อมสมรรถนะทั้งผู้สอนและผู้เรียนท่ามกลางการพัฒนาของปัญญาประดิษฐ์ ไปจนถึงเรียนรู้จากกรณีศึกษาในประเทศไทยที่มีการประยุกต์ใช้ AI
101 In Focus ชวนคุยกันถึงทางเลือกการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ชีวิตผู้คน โดยมองผ่านผลงานชุด ‘Education for All: เรียนได้ เรียนดี ไม่มีข้อจำกัด’ สำรวจตัวอย่างการจัดการศึกษาในโรงเรียนที่ตอบรับความหลากหลายของผู้เรียน การเพิ่มทักษะคนสูงวัย ต่อยอดการเรียนรู้คนวัยทำงาน จนถึงการสร้างโลกการเรียนรู้ที่ทุกคนในสังคมจะถูกนับรวม
101 ร่วมกับ กสศ. ชวนพูดคุยกะเทาะปัญหาระบบการศึกษาที่ไม่ตอบโจทย์ชีวิตผู้เรียน แลกเปลี่ยนและค้นหานวัตกรรมที่จะโอบรับคนทุกกลุ่ม และมองโจทย์ใหญ่อย่างการยกระดับสู่สังคมแห่งการเรียนรู้
101 ร่วมกับ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ชวนพูดคุยกะเทาะปัญหาระบบการศึกษาที่ไม่ตอบโจทย์ชีวิตจริงของผู้เรียน ร่วมระดมสมองถึงนวัตกรรมรูปแบบต่างๆ ที่จะโอบรับคนแต่ละกลุ่มให้เข้าถึงการศึกษา และมองไปถึงโจทย์ใหญ่คือการยกระดับสู่สังคมแห่งการเรียนรู้
ชวนทำความรู้จักโรงเรียนบ้านโกรกลึก โรงเรียนเล็กที่พยายามปรับการสอนให้เหมาะกับเด็กในชุมชนและมุ่งสอนเพื่อให้เด็กรักในการเรียนรู้
101 ชวนมองแนวทางการสร้างหลักประกันทางการศึกษาที่ ‘มั่นคง’ และ ‘ไร้รอยต่อ’ เพื่อให้นักเรียนยากจนสามารถก้าวข้ามผ่านช่องว่างความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ไม่ให้ต้องเจอปัญหา ‘สอบติดแต่ไม่มีเงินเรียน’
101 สนทนากับ ครูจวง-ปารมี ไวจงเจริญ ส.ส. พรรคก้าวไกล ถึงประสบการณ์ทำงานในโลกการศึกษา ปัญหาสำคัญที่พบเจอ และโจทย์การปฏิรูปโครงสร้างการศึกษาไทย
101 ชวนคุณสำรวจโลกการศึกษาของคนหูหนวก ที่ยังต้องเจอความเหลื่อมล้ำ ความเปราะบาง และปัญหาการพัฒนาทักษะเรียนรู้ไม่เท่าทันยุคสมัย
ชลิดา หนูหล้า ชวนคิดถึงนโยบายอาหารโรงเรียนฟรีที่มีคุณภาพ เมื่ออาหารกลางวันหนึ่งมื้อมีประโยชน์มากกว่าทำให้เด็กอิ่มท้อง
บทสรุปจากงานเสวนา ‘ตั้งทิศก้าวผ่านสองทางแพร่ง: เสวนาทางเลือกนโยบายเติมความฝันเด็กและครอบครัวภายใต้รัฐบาลใหม่’
101 ชวน 4 นักวิชาการและนักการศึกษามองนโยบายการศึกษาของพรรคการเมืองต่างๆ ในช่วงหาเสียงเลือกตั้ง 2566 ว่ามีนโยบายใดที่น่าจับตา ปัญหาใหญ่การศึกษาไทยจะคลี่คลายได้ด้วยวิธีการใด และรัฐบาลใหม่ถูกตั้งความหวังให้แก้ปัญหาอะไรบ้าง
วีระยุทธ กาญจน์ชูฉัตร ชวนหาคำตอบว่าทำไมงบประมาณที่จัดสรรให้กระทรวงศึกษาฯ 3 แสนล้านบาทต่อปี ถึงไปอาจพัฒนาการศึกษาไทยได้
101 In Focus ชวนอ่านบทความและงานวิจัยใหม่ล่าสุดว่าด้วยการเมืองของกระบวนการกำหนดนโยบายการศึกษา เพื่อหาคำตอบว่าทำไม ‘ความตั้งใจดี’ จึงไม่เพียงพอกับการทำนโยบาย
ชวนมองผลวิจัยที่มุ่งหาคำตอบว่าเหตุใดการศึกษาไทยไม่พัฒนาไปในทางที่ดีขึ้น แม้มีความพยายามปฏิรูปการศึกษามายาวนาน โดยมองผ่านกรอบคิดเรื่องเศรษฐศาสตร์การเมืองของนโยบาย
ระบบ Recommend จะคัดสรรบทความและสื่อสร้างสรรค์ต่างๆ ที่คุณสนใจ มาให้คุณเลือกในหน้าโปรไฟล์ส่วนตัวของคุณ ให้คุณไม่พลาดทุกเนื้อหาที่คัดมาสำหรับคุณโดยเฉพาะ
คุณสามารถบันทึกบทความแบบ Read Later โดยคลิกที่ปุ่ม Bookmark Icon หรือจะเก็บบทความที่ชื่นชอบเป็นการส่วนตัวไว้ในหมวด Favorite โดยคลิกที่ปุ่ม Favorite Icon เพื่อกลับมาอ่านในภายหลัง
เพียงคุณลงชื่อเข้าใช้ ระบบจะจดจำตัวเลือกฟอนต์และธีมสีที่คุณเคยเลือก ให้คุณอ่านและรับชมทุกเนื้อหาอย่างเต็มที่ สบายตาและเพลิดเพลินใจในแบบที่เหมาะกับคุณ ไม่ว่าจะใช้งานบนคอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต หรือสมาร์ตโฟน
เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า
