เปิดเทอมใหม่ โลกการศึกษาใหม่: ปรับโรงเรียน – เปลี่ยนครู – ปฏิรูปการเรียนรู้

สรุปความจาก Public Forum “เปิดเทอมใหม่เอาไงดี? : ปรับโรงเรียน – เปลี่ยนครู – ปฏิรูปการเรียนรู้” โดย กสศ. และ 101

ยิ่งโรงเรียนปิด โลกยิ่งเหลื่อมล้ำ

กสศ. x 101 ตีแผ่ผลกระทบจากการปิดโรงเรียนต่อชีวิตของเด็กยากจน เมื่อทั่วโลกต้องปิดโรงเรียนหนีไวรัส COVID-19 เด็กนักเรียนยากจนคือกลุ่มที่เปราะบางต่อการตกอยู่ในวังวนแห่งความไม่เท่าเทียมมากที่สุด

Public Forum “เปิดเทอมใหม่เอาไงดี? : ปรับโรงเรียน – เปลี่ยนครู – ปฏิรูปการเรียนรู้”

เสวนาระดมสมอง มองไปข้างหน้ารับเปิดเทอมใหม่ เพื่อหานโยบายและมาตรการที่ ‘ใช่’ ในการเปลี่ยนผ่านการศึกษาและการเรียนรู้ในภาวะฉุกเฉินไปสู่สถานการณ์ปกติ

ร่วมคิดและออกแบบการเรียนรู้เพื่อคืน ‘ทุกคน’ สู่โรงเรียนและห้องเรียนในห้วงเวลาที่ท้าทายที่สุด –พ่อแม่ต้องเตรียมตัวอย่างไร เด็กต้องปรับตัวแบบไหน ครูต้องเปลี่ยนอะไร โรงเรียนต้องปรับอย่างไร และนโยบายและมาตรการแบบไหนที่ลดความเสียหายจากวิกฤตการเรียนรู้ได้ดีที่สุด

พอล คอลลาร์ด : ออกแบบการเรียนรู้สำหรับคนที่ไม่ใช่อัจฉริยะ

สมคิด พุทธศรี สนทนากับ พอล คอลลาร์ด นักการศึกษาระดับโลกผู้พัฒนาแนวคิด ‘การศึกษาเชิงสร้างสรรค์’