กสศ.

รัฐควรลงทุนด้านการศึกษาปฐมวัยอย่างไรให้เกิดประสิทธิภาพ? 101 ชวนอ่านข้อเสนอจากนักเศรษฐศาสตร์รางวัลโนเบล ว่าด้วยเรื่องการลงทุนกับกลุ่มเด็กด้อยโอกาส เพื่อสร้างผลตอบแทนอันคุ้มค่าต่อสังคม

ชลิดา หนูหล้า เขียนถึงเบื้องหลังความคิดของอมาตยา เซน เมื่อเขาบอกว่า ความเสมอภาคทางการศึกษาเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญในการป้องกันและรับมือการระบาดของโรคติดเชื้อ COVID-19

เพราะเหตุใดการยกระดับคุณภาพการศึกษาจึงอาจไม่แก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำในสังคม? 101 จะพาไปสำรวจต้นตอของปัญหาความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจ ที่เชื่อมโยงปัญหาความไม่เท่าเทียมทางการศึกษาอย่างแนบแน่น ส่งผลถึงกันและกัน ผ่านข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นในประเทศอเมริกา