Education
เปิดโลกการเรียนรู้หลากมิติ ทั้งในเชิงโครงสร้างใหญ่ ระบบการศึกษา และการพัฒนาคุณภาพเด็กและเยาวชน
Filter
Sort
24 Apr 2024
“สูงแค่ไหน ก็ไปไม่ถึง” ความฝันติดดอยและการรอคอยโอกาสของเยาวชนแม่ฮ่องสอน
101 พาสำรวจชีวิตเยาวชนบนดอยสูง บ้านจ่าโบ่ อ.ปางมะผ้า จ.แม่ฮ่องสอน พูดคุยถึงความฝันและฟังเสียงสะท้อนจาก ‘เด็กดอย’ ที่ตอกย้ำว่าปัญหาความยากจนและความเหลื่อมล้ำทางโอกาสยังขวางกั้นความเป็นไปได้อื่นๆ ในชีวิตของพวกเขาอยู่
เพ็ญพิชชา มุ่งงาม
24 Apr 2024
2 Mar 2022
โตมากับจอ ตอนที่ 2
นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ สะท้อนปัญหาการศึกษาช่วงโควิด-19 และการศึกษาไทย ผ่านมุมสุขภาพจิต ครู นักเรียนที่หลุดนอกระบอบ และบ้านที่กลายเป็นโรงเรียน ผ่านสารคดี ‘โตมากับจอ’
ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์
2 Mar 2022
24 Feb 2022
นิติธรรมของการขอตำแหน่งวิชาการ
เข็มทอง ต้นสกุลรุ่งเรือง วิพากษ์ปัญหาของมหาวิทยาลัยว่าด้วยระบบเลื่อนตำแหน่งทางวิชาการที่ไม่เคยมีกฎเกณฑ์อันแน่นอน
เข็มทอง ต้นสกุลรุ่งเรือง
24 Feb 2022
16 Feb 2022
โตมากับจอ
นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ สะท้อนปัญหาปัญหาการศึกษาช่วงโควิด-19 และการศึกษาไทยในภาพใหญ่ ผ่านสารคดี ‘โตมากับจอ’
ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์
16 Feb 2022
7 Feb 2022
‘โตมากับจอ’ กะเทาะปัญหาการศึกษาไทย เมื่อเด็กต้องเจ็บซ้ำๆ
สรุปเสวนา ‘101 (mid)night round: ‘โตมากับจอ’ กะเทาะปัญหาการศึกษาไทย’ ว่าด้วยปัญหาเหลื่อมล้ำ เบื้องหลังการทำงาน และทางออกของปัญหา
กรกมล ศรีวัฒน์
7 Feb 2022
3 Feb 2022
School Town King
นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ เขียนถึงความเป็นไปได้ในการ ‘การจัดการศึกษา’ ในศตวรรษที่ 21 ผ่านภาพยนตร์ School Town King
ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์
3 Feb 2022
20 Jan 2022
101 (mid)night round: ‘โตมากับจอ’ กะเทาะปัญหาการศึกษาไทย
101 ชวนตั้งวงคุยกะเทาะปัญหาของการเรียนออนไลน์ และเปิดบทสนทนาเพื่อแก้ระบบการศึกษาไทยไปด้วยกัน ผ่านนักวิชาการและทีมงานทำสารคดี ‘โตมากับจอ’ สารคดี 8 ตอน สะท้อน 8 ปัญหาการศึกษาไทย วันศุกร์ที่ 21 มกราคม 2565 เวลา 20.30 น. ทาง Clubhouse
กองบรรณาธิการ
20 Jan 2022
20 Jan 2022
ความยุติธรรมจากมุมมองพัฒนาการเด็ก
นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชวนทบทวนการสร้างความเข้าใจเรื่อง ‘ความยุติธรรม’ แก่เด็กผ่านพัฒนาการ เราควรสร้างระบบอย่างไรเพื่อให้เด็กไทยรุ่นต่อไปพัฒนาความคิดในเรื่องเหล่านี้ดีที่สุดเท่าที่จะดีได้
ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์
20 Jan 2022
19 Jan 2022
Learning Losses in Covid กับภารกิจกู้คืนการเรียนรู้แห่งศตวรรษ
101 ชวนทำความรู้จักภาวะสูญเสียการเรียนรู้ (learning losses) ในช่วงโควิด และแนวทางการวางแผนฟื้นฟูศักยภาพการเรียนรู้นับจากนี้เป็นต้นไป
ภาวรรณ ธนาเลิศสมบูรณ์
19 Jan 2022
17 Jan 2022
หลักสูตรฐานสมรรถนะไม่ใช่กระดาษ แต่เป็นวัฒนธรรม
สรุปเสวนา Teaching, learning, and assessing 21st century skills: Thailand’s experience ของ OECD ทบทวนสถานการณ์ทั่วไปของการปรับใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะในไทย และฟังความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญจากองค์การ
ชลิดา หนูหล้า
17 Jan 2022
13 Jan 2022
เปิดชั้นเรียนสร้างสุข เมื่อปลายทางของการเรียนคือ ‘ความสุข’ ของผู้เรียน
101 ชวนทำความรู้จัก ‘หลักสูตรความสุข’ นวัตกรรมการศึกษาจากอินเดีย ที่ยึดความสุขของผู้เรียนเป็นสำคัญ ช่วยส่งเสริมทักษะทางสังคมและอารมณ์ เตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนมีชีวิตและความเป็นอยู่ที่ดี เพื่อหาทางรับมือและก้าวข้ามผ่านสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในโลกที่ผันผวน
กานต์ธีรา ภูริวิกรัย
13 Jan 2022
12 Jan 2022
จดหมายจากอาจารย์มหา’ลัยชายขอบ
สมชาย ปรีชาศิลปกุล ชวนเปิดจดหมายจากอาจารย์ในมหาวิทยาลัยเล็กที่เขียนมาทักทาย พร้อมบอกเล่าความในใจถึงสภาพการทำงานที่ไม่เอื้อต่อการเติบโตทางวิชาการหรือกระทั่งการจะทำงานสอนได้เต็มที่
สมชาย ปรีชาศิลปกุล
12 Jan 2022
6 Jan 2022
สวัสดีปีใหม่ ด้วยจิตใจด้านการศึกษาที่เปิดกว้าง
นพ.ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์ ชวนมองวิธีรับมือการเรียนออนไลน์ที่จะสร้างผลกระทบในคนแต่ละกลุ่มแตกต่างกัน โดยเฉพาะเด็กจากครอบครัวยากจนและปานกลาง สิ่งสำคัญคือสายป่านด้านจิตใจที่เปิดกว้างของผู้ปกครอง
ประเสริฐ ผลิตผลการพิมพ์
6 Jan 2022
5 Jan 2022
เจาะเทรนด์พัฒนาทักษะของคนไทย ในยุคดิสรัปชันใหญ่ของตลาดแรงงาน กับ วิโรจน์ จิรพัฒนกุล
101 พูดคุยกับวิโรจน์ จิรพัฒนกุล แห่ง Skooldio ถึงตลาดของแพลตฟอร์มการเรียนรู้ทางออนไลน์ในไทย พร้อมสำรวจกระแสความตื่นตัวของคนไทยในการพัฒนาทักษะตัวเองรับตลาดแรงงานใหม่ในโลกหลังโควิด-19
วงศ์พันธ์ อมรินทร์เทวา
5 Jan 2022
30 Dec 2021
โลกการศึกษา 2021: สอบภาคปฏิบัติวิชา ‘ความเสมอภาคทางการศึกษา’
101 ชวนคุณร่วมสอบภาคปฏิบัติวิชา ‘ความเสมอภาคทางการศึกษา’ ในปี 2021 ร่วมไขโจทย์ว่าจะแก้โจทย์ภาวะสูญเสียการเรียนรู้ได้อย่างไรบ้าง และอะไรคือทักษะที่ต้องโลกใหม่ต้องการ
ณรจญา ตัญจพัฒน์กุล
30 Dec 2021
24 Dec 2021
4 พรรคตีโจทย์อาชีวศึกษา เมื่อการศึกษาสายอาชีพคืออนาคตของประเทศ
101 ชวนตัวแทน 4 พรรคการเมือง ร่วมคุยกันใน 101 Policy Forum ถก-คิด-ถาม-ตอบเรื่อง ‘นโยบายการศึกษาสายอาชีพ’ กำหนดทิศทางการศึกษาเพื่อรับมืออนาคต
