Education
เปิดโลกการเรียนรู้หลากมิติ ทั้งในเชิงโครงสร้างใหญ่ ระบบการศึกษา และการพัฒนาคุณภาพเด็กและเยาวชน
Filter
Sort
อ่อนแอก็สูญพันธุ์! มหาวิทยาลัยกับการปรับตัวอย่างสร้างสรรค์ต่อ ChatGPT
ตะวัน มานะกุล ชวนคิดถึงแนวทางการรับมือ ChatGPT ในโลกการศึกษา หากมหาวิทยาลัยเลือกที่จะมีบทบาทนำและออกนโยบายในการปรับตัว
ตะวัน มานะกุล
7 Apr 2024ปริญญาชีวิต-บัณฑิตปัจฉิมวัย: ‘โรงเรียนผู้สูงอายุยานนาวา’ คลาสเรียนวิชาชีวิตของผู้สูงวัยไฟแรง
101 ขอพาชมโรงเรียนผู้สูงอายุยานนาวา แหล่งเรียนรู้ทักษะ ‘ปริญญาชีวิต’ เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้สูงวัยทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ
ภัคจิรา มาตาพิทักษ์
23 Aug 2023เมื่อการรู้เฉพาะกฎหมายไม่เพียงพอ: จินตนาการใหม่ถึงนักกฎหมายที่สังคมต้องการ กับ ปารีณา ศรีวนิชย์
101 คุยกับ ผศ.ดร.ปารีณา ศรีวนิชย์ คณบดีคณะนิติศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ถึงการปรับตัวของการเรียนการสอนนิติศาสตร์ ความคาดหวังต่อนักกฎหมายที่เปลี่ยนไป และบทบาทของนักกฎหมายที่จะมีส่วนร่วมสร้างความยุติธรรมในสังคม
วจนา วรรลยางกูร
21 Aug 2023ทำไมนักเรียนกฎหมายจึงต้องอ่านงานประวัติศาสตร์
สมชาย ปรีชาศิลปกุลชี้ชวนให้เห็นความสำคัญที่นักกฎหมายจำเป็นต้องอ่านงานประวัติศาสตร์ เพื่อประโยชน์ในการตีความกฎหมายโดยเข้าใจสังคม
สมชาย ปรีชาศิลปกุล
17 Aug 2023ไม่มีเสรีภาพทางวิชาการในมหาวิทยาลัยชายขอบ
สมชาย ปรีชาศิลปกุล ชวนมองการคุกคามเสรีภาพในทางวิชาการ โดยเฉพาะในเรื่องที่กระทบกับความมั่นคงของอำนาจนำทางการเมือง
สมชาย ปรีชาศิลปกุล
8 Aug 2023เพื่อนแท้ไม่มีขาย แต่ถ้ามีเพื่อนหลากหลายโลกจะกว้างขึ้น
101 พูดคุยกับสามบุคคลที่มีโอกาสเจอเพื่อนหลากหลายจากโรงเรียนขนาดใหญ่ ซึ่งทำให้เขามองเห็นอยุติธรรมในสังคมไทยและเห็นอกเห็นใจเพื่อนต่างชนชั้นกัน
สุดารัตน์ พรมสีใหม่
31 Jul 2023‘ข้ามให้พ้นจากโรงเรียนที่เหมือนกรงขัง’ กะเทาะปัญหาการศึกษาไทยผ่านสายตาเด็กสอบเทียบ
101 ชวนไขกุญแจคำตอบการศึกษาไทย เราอยู่ในระบบแบบใด ทำไมการสอบเทียบวุฒิจึงได้รับความนิยมมากขึ้น ฟังเสียง 2 อดีตนักเรียน ผู้เลือกสอบ GED เพื่อข้ามชั้นเรียนมัธยมปลาย
เพ็ญพิชชา มุ่งงาม
24 Jul 2023คณะอักษรศาสตร์ จุฬาฯ ในวิกฤต (?)
ข่าวการปรับหลักสูตรของอักษรศาสตร์ จุฬาฯ ชวนให้คิดถึงอนาคตของการเรียนการสอนสายมนุษยศาสตร์ เมื่อตลาดแรงงานเรียกร้องทักษะสำหรับการทำงานจริง จนมีการลดความสำคัญวิชาพื้นฐานอันเป็นการฝึกฝนการวิเคราะห์วิพากษ์เพื่อทำความเข้าใจโลกอันซับซ้อน
เสียงเล็กๆ จากประชาคมอักษร
20 Jul 2023ร่วมสร้างหลักประกันแบบ ‘ไร้รอยต่อ’ สู่โลกที่ไม่มีเด็กคนใดต้องร่วงหล่นจากตาข่ายการศึกษา
101 ชวนมองแนวทางการสร้างหลักประกันทางการศึกษาที่ ‘มั่นคง’ และ ‘ไร้รอยต่อ’ เพื่อให้นักเรียนยากจนสามารถก้าวข้ามผ่านช่องว่างความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ไม่ให้ต้องเจอปัญหา ‘สอบติดแต่ไม่มีเงินเรียน’
กองบรรณาธิการ
18 Jul 2023‘ปิดเทอมเราไม่เท่ากัน’ เส้นขนานกิจกรรมยามว่างของเด็กในเมืองและชนบท
101 พาไปสำรวจช่วงเวลาปิดเทอมของเด็กมัธยมต้นจากต่างพื้นที่ เมืองและชนบท กิจกรรมยามปิดเทอมที่เหมือนเส้นขนาน สะท้อนภาพความเหลื่อมล้ำทางโอกาสที่แผ่ไปถึงเวลาว่างของเด็กไทย
เพ็ญพิชชา มุ่งงาม
13 Jul 2023Youth Policy นโยบายการศึกษาผ่านสายตา ‘เด็กสมัยนี้’
‘Youth Policy Lab’ โดย LUKKID และ คิด for คิดส์ – ศูนย์ความรู้นโยบายเด็กและครอบครัว ชวน ’เยาวชน’ มาออกแบบนโยบายการศึกษาของกรุงเทพฯ ด้วย Systems Thinking และ Design Thinking
เพื่อให้นโยบายตอบโจทย์เยาวชนเจ้าของปัญหาได้ดียิ่งขึ้นกว่าเดิม
กองบรรณาธิการ
7 Jul 2023ปากเสียงของแรงงานการศึกษาทั้งฝ่ายซ้ายและขวา: ทวิลักษณ์ของสหภาพแรงงานการศึกษาในเยอรมนี
ภิญญพันธุ์ พจนะลาวัณย์ เขียนถึงพัฒนาการของสหภาพแรงงานการศึกษาในเยอรมนี จากการรวมชาติถึงสิ้นสุดสงครามเย็น การดำรงอยู่ของสหภาพฯ ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์ทางการเมืองที่พลิกผันตีลังกาเป็นรถไฟเหาะไปด้วย
ภิญญพันธุ์ พจนะลาวัณย์
5 Jul 2023ถึงเวลาการศึกษาไทยพ้นหลุมดำ: ติวเข้ม ตะลุยโจทย์การศึกษาไทย กับ ครูจวง-ปารมี ไวจงเจริญ
101 สนทนากับ ครูจวง-ปารมี ไวจงเจริญ ส.ส. พรรคก้าวไกล ถึงประสบการณ์ทำงานในโลกการศึกษา ปัญหาสำคัญที่พบเจอ และโจทย์การปฏิรูปโครงสร้างการศึกษาไทย
ศุภณัฐ หอมหวล
4 Jul 2023วัยรุ่นกับช่วง ‘Gap Year’ เมื่อชีวิตจริงของเด็กไทยไม่ชวนให้ฝันหวาน และการศึกษาที่เป็นเหมือนพริวิลเลจ
101 ชวนมองอีกมุมของการ gap year ในไทย เมื่อไม่ใช่เด็กไทยทุกคนจะสามารถ gap year ได้ง่ายดั่งใจฝัน และในความเป็นจริง gap year มีไว้สำหรับคนมีฐานะเท่านั้นหรือไม่
ภัคจิรา มาตาพิทักษ์
3 Jul 2023“สัญชาติไม่ควรตัดโอกาสทางการศึกษาของใคร” ศูนย์การเรียนรู้เด็กข้ามชาติ มหาชัย พื้นที่เติบใหญ่ของลูกแรงงานพม่า
101 พาไปดู ‘โรงเรียนเด็กข้ามชาติ’ ที่มหาชัย พื้นที่เรียนรู้ของลูกแรงงานชาวพม่าในสมุทรสาคร เมื่อรัฐยังไม่สามารถแก้ปัญหาที่กีดกันการเข้าถึงการศึกษาของเด็กข้ามชาติได้ ภาคประชาสังคมและชุมชนแรงงานข้ามชาติจึงต้องสร้างการศึกษาทางเลือกเพื่อลูกหลานขึ้นมาเอง
เพ็ญพิชชา มุ่งงาม
21 Jun 2023ประวัติศาสตร์สร้างตัวตน ประชาชนจึงต้องสร้างประวัติศาสตร์: คุยกับพริษฐ์ ชิวารักษ์
101 ชวน เพนกวิน – พริษฐ์ ชิวารักษ์ สนทนาถึงบทบาทของนักประวัติศาสตร์ และความสำคัญในการเขียนประวัติศาสตร์ชาติด้วยประวัติศาสตร์ประชาชน